L'UFRN améliore l'évaluation des formations en sciences sociales et humaines

L'Université fédérale de Rio Grande do Norte (UFRN) a amélioré le concept de cours de premier cycle évalués dans le cadre de l'examen national de performance des étudiants (Enade), du ministère de l'Éducation (MEC). La dernière édition a analysé les licences dans les domaines des sciences sociales appliquées et des sciences humaines, ainsi que les formations supérieures en technologie dans les domaines de la gestion et du design. 75 % des diplômés ont atteint les niveaux 4 et 5, un score considéré comme excellent.
Selon le coordinateur du Suivi, Planification et Évaluation Académique de l'UFRN, Fabiano do Espírito Santo Gomes, l'évolution de l'évaluation des cours est due au Programme d'Appui à l'Amélioration de la Qualité de l'Enseignement de Premier Cycle approuvé en 2017, qui a permis la planification des cours sur la base d'évaluations externes et internes, comme Enade ou ses propres comités d'évaluation, par exemple.
Le programme vise à encourager le développement de méthodologies et de ressources pédagogiques ; améliorer l'apprentissage dans les composantes du programme, contribuant ainsi à la réduction des abandons, des échecs et des abandons scolaires ; en plus d’encourager l’interdisciplinarité. « Une culture d'auto-évaluation et d'analyse des rapports d'évaluation externes se crée au sein de l'établissement, ce qui permet de valoriser les points forts et de corriger les faiblesses », explique le professeur.
À l'UFRN, les cours de publicité, de psychologie, de service social et de droit (Natal) ont reçu la note maximale (niveau 5). Les cours de design, d'administration (Centre Natal et d'enseignement supérieur de Seridó – Ceres), de sciences comptables (Natal), de tourisme (Natal), de journalisme, de droit (Ceres) et de tourisme (Ceres) ont obtenu un score de 4. Administration publique (enseignement à distance), gestion des politiques publiques et sciences comptables (Ceres) ont obtenu un score de 3 et sciences économiques ont obtenu un score de 2. Consultez les rapports sur le site Web de l'Institut national d'études et de recherche pédagogiques Anísio Teixeira (INEP).
Enade
L'examen national de performance des étudiants (Enade) évalue les cours de premier cycle tous les trois ans, du point de vue des performances des étudiants. L'objectif est de mesurer les performances des étudiants par rapport au programme conformément aux orientations pédagogiques du cours concerné, leurs capacités d'adaptation aux exigences et leurs compétences dans la compréhension de sujets liés à la réalité et à d'autres domaines de connaissances.