O Departamento de Políticas Públicas (DPP/UFRN) realizou em parceria com a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN) uma pesquisa online destinada aos Dirigentes Municipais de Educação, Gestores (as) Escolares, Professores (as), Servidores da Educação e Estudantes da Rede Municipal dos 167 municípios potiguares.
A pesquisa apontou entre outros dados que: 92% dos municípios adotaram estratégias para atividades não presenciais; 98,2% das escolas mantiveram comunicação com a família dos estudantes, principalmente fazendo uso do WhatsApp; 83% dos professores precisaram mudar muito ou totalmente a rotina desde as primeiras notificações de covid-19.
Ao todo, a pesquisa contou com a participação de 70.475 integrantes da comunidade escolar. A professora Sandra Gomes, do Departamento de Políticas Públicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), coordenou os trabalhos de tabulação das pesquisas, junto com outros professores e estudantes da pós graduação que compuseram a equipe.
“Com informações à mão e interpretação cuidadosa dos dados, é possível melhorar a capacidade de planejamento e execução das ações de secretarias municipais de ensino, afetando de modo positivo o bem estar de gestores escolares, professores, funcionários, alunos, pais e responsáveis dos alunos. Devido à gravidade e ineditismo do momento em que estamos vivendo frente à pandemia, trata-se de uma iniciativa importante escutar as condições de todos os envolvidos na educação municipal do estado do Rio Grande do Norte”, pontuou no relatório a equipe do Departamento de Políticas Públicas da UFRN.