La Secretaría de Políticas Públicas (DPP/UFRN) realizó, en colaboración con la Unión de Directores Municipales de Educación de Rio Grande do Norte (Undime/RN), una encuesta online dirigida a Directores Municipales de Educación, Directores de Escuelas, Docentes, Servidores de Educación y Estudiantes de la Red Municipal de los 167 municipios de Rio Grande do Norte.
La investigación arrojó, entre otros datos, que: el 92% de los municipios adoptó estrategias para actividades no presenciales; El 98,2% de los colegios mantuvo comunicación con las familias de los estudiantes, principalmente mediante WhatsApp; El 83% de los docentes tuvo que cambiar mucho o completamente su rutina desde las primeras notificaciones de covid-19.
En total, la investigación contó con la participación de 70.475 miembros de la comunidad escolar. La profesora Sandra Gomes, del Departamento de Políticas Públicas de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), coordinó el trabajo de tabulación de la investigación, junto con otros profesores y estudiantes de posgrado que integraron el equipo.
"Con información disponible y una cuidadosa interpretación de los datos, es posible mejorar la capacidad de planificación y ejecución de las acciones de las secretarías municipales de educación, afectando positivamente el bienestar de los gestores escolares, docentes, funcionarios, estudiantes, padres y tutores de los estudiantes. Debido a la gravedad y carácter inédito del momento que vivimos frente a la pandemia, es una iniciativa importante escuchar las condiciones de todos los involucrados en la educación municipal en el estado de Rio Grande do Norte", señaló en el informe el equipo del Departamento de Políticas Públicas de la UFRN.
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