Instituto Humanitas promueve acciones de extensión para la alfabetización y el protagonismo político

Proyecto tiene como objetivo la participación social y el apoyo a la institucionalización de estructuras democráticas entre grupos precarios en Bairro Planalto, en Natal.
 
El Instituto Humanitas de Estudios Integrados, Unidad Académica Especializada de la UFRN, tiene en marcha el Proyecto “Alfabetización y protagonismo político con grupos y comunidades precarias”. La acción de extensión, contemplada en la Circular 001/2025/PROEX, tiene como objetivo la participación social y el apoyo a la institucionalización de estructuras democráticas entre grupos precarios.
El proyecto se basa en el debate de los problemas sociales, la democracia participativa, la construcción colectiva de conocimientos y la propuesta de acciones sostenibles. El fortalecimiento de la curricularización de la extensión en la Licenciatura Interdisciplinaria en Humanidades, ofrecida por el Instituto Humanitas de la UFRN, involucra estudiantes de los componentes curriculares Prácticas Extensionistas I y Prácticas Extensionistas II, por un total de 240 horas, en colaboración con la Escuela Municipal Estudante Emmanuel Bezerra, en el Barrio Planalto, al oeste de la capital de Rio Grande do Norte.
La acción de alfabetización y protagonismo político ha escuchado al director y equipo pedagógico del Colegio Emmanuel Bezerra para desarrollar actividades acordes a las demandas político-pedagógicas de su profesorado. A partir de esta escucha, el equipo del proyecto organiza sus actividades con los docentes de la escuela, para luego expandirlas a toda la comunidad escolar y ampliar la audiencia externa a grupos y comunidades precarias, incluyendo asociaciones, líderes, activistas y otros profesionales de la educación y la salud del barrio Planalto.
El barrio Planalto, seleccionado como territorio para la intervención propuesta, tiene una población predominantemente conformada por personas de las clases C y D y está ubicado en la zona oeste de la capital. Si bien es relativamente nuevo (creado a partir del desmembramiento del Bairro Guarapes, por la Ley Municipal nº 151/1998), ha experimentado un crecimiento significativo en los últimos años, generado por un proceso de expansión urbana que llevó a un alto grado de precariedad urbana y vulnerabilidad socioambiental.
El Proyecto cuenta con el Prof. Alipio DeSousa Filho y con el Profa. Rayane Oliveira en coordinación y con el Prof. Johnatan do Vale como docente de uno de los componentes del equipo, además de consultar con el Profa. Sonia Soares (DNUT/UFRN) y Prof. Marlécio Cunha (Centro de Educación/UFPB). El equipo espera que los resultados de las colaboraciones entre la universidad y la comunidad precaria puedan impactar los movimientos sociales, sindicatos, partidos políticos y organismos estatales, a partir de la culminación del trabajo del proyecto con la entrega de productos relevantes a las intervenciones basadas en las necesidades e intereses asesorados a lo largo del proyecto.