Na próxima quarta-feira (13), as professoras Patricia Ferreira Botelho (DLET/UFRN) e Ada Lima Ferreira de Sousa (ECT/UFRN) realizam o lançamento do livro “Metacognição, práticas de leitura e escrita: repensando estratégias de ensino”. O evento acontece às 18h, no Mahalila Café & Livros, em Potilândia-Natal.
A obra traz 8 capítulos escritos pelos pesquisadores do grupo “Metacognição e Práticas Discursivas”, composto por professores de diversas instituições de ensino, tanto da educação básica quanto do ensino superior. Neste exemplar, os autores mostraram como o arcabouço teórico da cognição e da metacognição pode contribuir para a abordagem didática dos processos envolvidos nas práticas de letramento, por meio da proposição de atividades para o ensino, o que objetiva aproximar a pesquisa acadêmica e a prática em sala de aula
No decorrer do livro, são detalhados recortes conceituais relacionados ao ensino de leitura e da escrita, sendo apresentadas atividades para aplicação em sala de aula, em diferentes níveis de ensino, com explicações para docentes. Segundo a professora Patricia Ferreira Botelho, uma das organizadoras, o livro foi resultado dos diálogos e propostas desenvolvidas ao longo da constituição do grupo de pesquisa, por meio das trocas realizadas em reuniões e eventos em que os autores puderam compartilhar seus estudos.
Metacognição e Práticas Discursivas é um grupo interinstitucional, sediado no Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense (UFF) e composto por pesquisadores e estudantes oriundos da UFF, IFRJ, UNIRIO e UFRN. Oficializado em 2019, tem como principal elo entre seus pesquisadores as investigações que relacionem práticas de educação linguística ao campo dos estudos em Cognição, dentro do qual se inserem os estudos em Metacognição
