L'événement de l'UFRN discute des perspectives de recherche en portugais avec les enseignants et la communauté universitaire

Événement organisé par l'équipe Langue portugaise/Lecture et production de textes du Département des sciences humaines – CCHLA : Perspectives de recherche en langue portugaise : dialogues et approches.

Cet événement, ouvert à l'ensemble de la communauté académique, à la communauté externe, aux enseignants de l'éducation de base, a pour objectif de présenter les profils académiques et les domaines d'activité des enseignants qui composent l'équipe qui travaille dans le domaine de la langue/lecture et production de textes portugais du Département des sciences humaines – CCHLA/UFRN. Aux tables thématiques, les professeurs-chercheurs présenteront les approches théorico-méthodologiques possibles pour la recherche en langue portugaise, en linguistique théorique et en linguistique appliquée.

Vous trouverez ci-dessous des informations spécifiques sur l'événement pour l'inscription :

Dates :

Mai : 14, 21, 28
Juin : 04, 11, 18
 
Heure : 15h30 – 17h30
 
Localisation :
Auditorium B /Auditorium C
CCHLA/UFRN
Calendrier des tables thématiques :
 
Table thématique 1
Discours, texte et déclaration : quelques approches – 14/05/2025 (Auditorium B)
 
Prof. Cellina Muniz – « Analyse du discours et scènes d'énonciation »
Prof. João Batista da Costa Junior – « Analyse critique du discours : aspects théoriques et méthodologiques pour l'étude du texte »
 
Table thématique 2
Discours et études bakhtiniennes – 21/05/2025 (Auditorium C)
 
Professeur Maria da Penha Casado Alves
Prof. Gianka Salustiano Bezerril Gomes – « Genres numériques dans la recherche et l'enseignement »
 
Table thématique 3
Texte et grammaire – 28/05/2025 (Auditorium B)
 
Prof. Nedja Lima de Lucena – « À propos des verbes et autres questions grammaticales : enquête sur le portugais dans une perspective fonctionnelle et constructionniste »
Prof. Edvaldo Balduino Bispo – « Langue en usage : description et enseignement dans une perspective fonctionnaliste »
 
Table thématique 4
Texte, discours, argumentation et enseignement – 06/04/2025 (Auditorium B)
 
Pr Célia Maria de Medeiros – « Dispositifs textuels, discursifs et énonciatifs dans les genres discursifs/textuels : responsabilité énonciative, orientation argumentative et plan du texte »
Prof. Clebson Luiz de Brito – « Aspects discursifs et rhétoriques de la transgression de genre dans les textes argumentatifs »
Prof. Alessandra Castilho Ferreira da Costa – « Herméneutique biblique dépatriarcale : polyphonie, argumentation et lectures égalitaires du texte sacré »
 
Table thématique 5
Texte, études linguistiques et enseignement – 11/06/2025 (Auditorium B)
 
Prof. Ana Virgínia Lima da Silva Rocha – « La place des fausses nouvelles dans l'enseignement : pratiques pédagogiques et propositions pour la formation des lecteurs ».
Prof. Patricia Ferreira Botelho – « Alphabétisation linguistique académique et gestion métacognitive : repenser les stratégies pédagogiques ».
Prof. Gizeli Fernandes Sessa Mendonça – « Les processus de subjectivation dans les pratiques d'alphabétisation académique ».
 
Table thématique 6
Problèmes de grammaire, enseignement et variation – 18/06/2025 (Auditorium B)
 
Prof. Maria Alice Tavares – « Delicinhas à l'école : la grammaire dans une perspective sociolinguistique »
Pr Érica Reviglio Iliovitz – « Variation et enseignement de la lecture et de l'écriture : des stratégies de lecture à l'analyse des fautes d'orthographe »
 
Période d'inscription : du 06/05 au 14/05.
 
Avec cet événement, nous entendons faire connaître les découvertes et les résultats des recherches menées par les enseignants des cours et leurs bases de recherche afin d'obtenir le soutien des étudiants et des enseignants de l'éducation de base en tant que partenaires de recherche possibles et diffuseurs potentiels de ces études.

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