DISCLOSURE – STUDY GROUP: “Brazilian Thinkers” 2025.1 – Cadu Araújo and Márcia Kambeba
The CCHLA Management is pleased to announce and invite the academic community to participate in the Study Group “Pensadorxs brasileirxs”…
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COMMUNICATION FROM THE CCHLA MANAGEMENT – REOPENING OF THE PERFORMANCE ASSESSMENT CALENDAR FOR THE YEAR 2024
The Management of the Center for Human Sciences, Letters and Arts (CCHLA) hereby publishes to technical-administrative staff and teachers, the Technical Note No. 01/2025-PROGESP,…
COMMUNICATION FROM CCHLA MANAGEMENT – TEMPORARY SUSPENSION OF ELECTRIC POWER SUPPLY AT CCHLA – 02/08/2025.
Dear CCHLA academic community, We inform you that tomorrow, 02/08/2025 (Saturday), from 7am to 11am, there will be a temporary…
Gestão de Processos Institucionais seleciona para mestrado profissional
O Programa de Pós-Graduação em Gestão de Processos Institucionais (PPGPI/UFRN) está com inscrições abertas para o processo seletivo de mestrado…
UFRN abre inscrições para professor substituto
De ordem do Magnífico Reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, torna público que estarão abertas as inscrições…
Divulgação do Edital nº 006/2025 – PROGESP – Vagas para Professor Substituto no CCHLA
O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) informa que estão abertas, desde 27/01/2025, as inscrições para o processo seletivo…
Mergulho reading club promotes book-report debate
Debating reportage books produced by journalists is the objective of the Mergulho reading club, from the Department of Social Communication,…
DGC debate experiências de pesquisadoras da área de geografia
Amplificar as vozes femininas no campo da geografia é o objetivo da mesa-redonda A geografia brasileira na memória de mulheres…
UFRN abre as inscrições para o processo seletivo de candidatos ao curso de Mestrado Profissional
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Processos Institucionais – PPgPI da Universidade Federal do Rio Grande do…
Docente da UFRN, Janaína Weissheimer, é eleita cientista do mês de janeiro de 2025 pela Global Science of Learning Education Network
A professora Janaina Weissheimer, docente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem na Universidade Federal do Rio Grande…