Maio: 14, 21, 28
Junho: 04, 11, 18
Horário: 15h30 – 17h30
Local:
Auditório B /Auditório C
CCHLA/UFRN
Programação das mesas temática
Mesa temática 1
Discurso, texto e enunciado: algumas abordagens – 14/05/2025 (Auditório B)
Prof.ª Cellina Muniz – “A Análise do Discurso e as Cenas de Enunciação”
Prof. João Batista da Costa Junior – “Análise Crítica do Discurso: aspectos teóricos e metodológicos para o estudo do texto”
Mesa temática 2
Discurso e os estudos bakhtinianos – 21/05/2025 (Auditório C)
Prof.ªMaria da Penha Casado Alves
Prof.ª Gianka Salustiano Bezerril Gomes – “Os gêneros digitais na pesquisa e no ensino”
Mesa temática 3
Texto e gramática – 28/05/2025 (Auditório B)
Prof.ª Nedja Lima de Lucena – “Sobre verbos e outras questões gramaticais: investigação do português em perspectiva funcional e construcionista”
Prof. Edvaldo Balduino Bispo – “Língua em uso: descrição e ensino sob a perspectiva funcionalista”
Mesa temática 4
Texto, discurso, argumentação e ensino – 04/06/2025 (Auditório B)
Prof.ª Célia Maria de Medeiros – “Dispositivos textuais, discursivos e enunciativos em gêneros discursivos/textuais: responsabilidade enunciativa, orientação argumentativa e plano de texto”
Prof. Clebson Luiz de Brito – “Aspectos discursivos e retóricos da transgressão de gênero em textos argumentativos”
Prof.ª Alessandra Castilho Ferreira da Costa – “Despatriarcalizando a hermenêutica bíblica: polifonia, argumentação e leituras igualitaristas do texto sagrado”
Mesa temática 5
Texto, estudos linguísticos e ensino – 11/06/2025 (Auditório B)
Prof.ª Ana Virgínia Lima da Silva Rocha – “O lugar das fake news no ensino: práticas docentes e propostas para a formação de leitores”.
Prof.ª Patricia Ferreira Botelho – “Letramento linguístico acadêmico e o gerenciamento metacognitivo: repensando estratégias de ensino”.
Prof.ª Gizeli Fernandes Sessa Mendonça – “Os processos de subjetivação em práticas de letramento acadêmico”.
Mesa temática 6
Questões gramaticais, ensino e variação – 18/06/2025 (Auditório B)
Prof.ª Maria Alice Tavares – “Delicinhas na escola: gramática em perspectiva sociolinguística”
Prof.ª Érica Reviglio Iliovitz – “Variação e ensino de leitura e escrita: de estratégias de leitura à análise de erros ortográficos”
Período de inscrições: 06/05 a 14/05.
Com esse evento, pretendemos publicizar os achados e os resultados das pesquisas desenvolvidas pelos docentes dos cursos e das suas bases de pesquisa para, assim, conquistarmos a adesão dos discentes e dos professores da educação básica como possíveis parceiros de pesquisa e potenciais divulgadores desses estudos.

