Le troisième cycle en sciences sociales reçoit un niveau élevé de recommandation

Le Programme de Troisième Cycle en Sciences Sociales (PPGCS), lié au Centre des Sciences Humaines, des Lettres et des Arts (CCHLA/UFRN), a été reconnu dans l'évaluation quadriennale 2017-2020 par la Coordination pour le perfectionnement des personnels de l'enseignement supérieur (Capes) comme un niveau élevé, consolidé avec un score de 4 sur une échelle de 1 à 7. Le concept représente non seulement une bonne performance, mais aussi un véritable dépassement pour le PPGCS, qui, lors de l'évaluation précédente, dans la période 2014-2017, avait obtenu la note de 3. L'amélioration objective est le reflet d'un effort collectif entrepris par l'équipe du PPGCS dans la recherche d'une représentation large et renforcée de la production scientifique au sein de l'Université.
Le coordonnateur du PPGCS, Orivaldo Pimentel Lopes Junior, affirme que depuis la période de la dernière évaluation, il y a eu un processus intense de modification des politiques internes, y compris l'expansion du recrutement, des changements dans le cadre thématique et la mise en œuvre d'actions positives dans les processus de sélection.
«Tous ces facteurs, liés au travail de l'équipe de secrétaires, boursiers et bénévoles coordonnée par le secrétaire du PPGCS, Otânio Costa, dans la collecte de données quantitatives de 2012 à 2020 sur les enseignants, les étudiants et les diplômés du programme Plateforme Capes Sucupira, ont été des éléments clés pour accroître l'évaluation», déclare Orivaldo Pimentel.
Un grand moment fort de ce parcours, selon lui, a été les étudiants à la maîtrise et au doctorat. Avec les encouragements et les conseils du personnel enseignant, la production scientifique du groupe d'étudiants a été augmentée, plaçant le PPGCS au premier rang dans la production intellectuelle technique et bibliographique des étudiants parmi les 51 programmes de troisième cycle dans le domaine des sciences sociales au Brésil.
Parmi les autres étapes franchies au niveau des étudiants, même au sein des programmes du même domaine, le PPGCS occupe la quatrième place dans la production intellectuelle de livres et de périodiques et la septième place dans la production moyenne de diplômés. "Nos étudiants ont été grandement affectés par l'évaluation précédente, mais nous soulignons également les facteurs qui nous ont fait améliorer notre note. Nous espérons qu'avec l'amélioration de l'évaluation, nous pourrons fournir plus d'assistance et encourager davantage les étudiants à rester et à terminer le programme", renforce le coordinateur.
L'application de l'auto-évaluation et de l'autocritique, le travail d'équipe et le soutien de l'Université par l'intermédiaire du doyen des études supérieures sont cités par Orivaldo comme les facteurs fondamentaux pour surmonter le PPGCS.
L'amélioration des recommandations du programme, outre les chiffres, illustre comment la production scientifique et l'autonomie académique peuvent être renforcées par l'exercice collectif, construisant un avenir plus concret pour les trajectoires qui imprègnent l'environnement universitaire. « De cette façon, avec l'encouragement du propre domaine d'évaluation de Capes, le programme avance vers l'excellence dans son cinquantième anniversaire qui sera célébré en 2028 », envisage le professeur.