Pós em Ciências Sociais recebe alto nível de recomendação

O Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PPGCS), vinculado ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA/UFRN), foi reconhecido na Avaliação Quadrienal 2017-2020 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) como de alto nível, solidificado com a nota 4 em uma escala de 1 a 7. O conceito representa não somente um bom desempenho, mas também uma verdadeira superação para o PPGCS, que, na avaliação anterior, no período 2014-2017, havia recebido nota 3. A melhoria objetiva é reflexo de um esforço coletivo empreendido pela equipe do PPGCS na busca por uma representação ampla e fortalecida da produção científica dentro da Universidade.

Coordenador do PPGCS, Orivaldo Pimentel Lopes Junior conta que, desde o período da última avaliação, houve um processo intenso de modificação das políticas internas, incluindo ampliação na contratação, alterações no quadro de disciplinas e implementação de ações afirmativas nos processos seletivos.

“Todos esses fatores, atrelados ao trabalho da equipe de secretários, bolsistas e voluntários coordenado pelo secretário da PPGCS, Otânio Costa, no levantamento de dados quantitativos de 2012 a 2020 sobre docentes, discentes e egressos do Programa para a Plataforma Sucupira da Capes, foram elementos-chave na elevação da avaliação”, afirma Orivaldo Pimentel.

Um grande destaque nessa trajetória, de acordo com ele, foram os mestrandos e doutorandos. Com incentivo e orientação do corpo docente, a produção científica do grupo discente foi elevada, colocando o PPGCS na posição de primeiro lugar em produção intelectual técnica e bibliográfica dos discentes entre os 51 programas de pós-graduação na área de Ciências Sociais no Brasil.

Em outros marcos alcançados no âmbito discente, ainda dentro dos Programas da mesma área, o PPGCS se encontra em quarto lugar na produção intelectual de livros e periódicos e em sétimo lugar na produção média de egressos. “Nossos discentes foram bastante afetados pela avaliação anterior, mas também um destaque nos fatores que nos fizeram melhorar a nota. Nós esperamos que, com a melhoria da avaliação, possamos prestar mais assistência e incentivar ainda mais a permanência e conclusão dos discentes no Programa”, reforça o coordenador.

A aplicação da autoavaliação e autocrítica, o trabalho em equipe e o apoio da Universidade por meio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação são elencados por Orivaldo como os fatores fundamentais na superação do PPGCS.

A melhoria da recomendação do Programa, para além de números, exemplifica como a produção científica e a autonomia acadêmica podem ser fortalecidas pelo exercício da coletividade, construindo um futuro mais concreto para as trajetórias que permeiam o ambiente universitário. “Desse modo, com incentivo da própria área de avaliação da Capes, o Programa caminha para a excelência em seu cinquentenário a ser comemorado em 2028”, vislumbra o professor.

“Pluralismo e Filosofia” é tema de mesa-redonda nesta segunda-feira

O Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Rio Grande do Norte (PPGFIL) promove nesta segunda-feira, 29, uma mesa-redonda sobre “Pluralismo e Filososfia”, a partir das 19h com transmissão online pelas redes sociais. A mesa será composta pelo professor Dr. Gabriel Kafure (IF-Sertão PE), e os mestrandos da UFRN Pedro de Sá Barbosa…

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I Encontro de Língua e Cultura Hebraica da UFRN

O departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN realiza nos dias 4 e 5 de julho o “I Encontro de Língua e Cultura Hebraica da UFRN”. O evento ocorre no Auditório “B” do CCHLA, a partir das 9h e as inscrições ocorrem no local. O…

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Inscrições para submissão de trabalhos na II Semana de Estudantes de Ciências Sociais e no I Congresso de Estudantes de Ciências Sociais da UFRN terminam dia 10 de maio

A II Semana de Estudantes de Ciências Sociais e o I Congresso de Estudantes de Ciências Sociais, promovido pelo Coletivo Acadêmico de Ciências Sociais da UFRN, a ser realizados nos dias 17 e 19 de maio abre inscrições para submissão de trabalhos, com fins de somar participações de alunas/os na organização da II SECS (semana…

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