Promu par le Département de Langues et Littératures étrangères modernes du Centre des Sciences Humaines, Lettres et Arts de l'UFRN, ce cours de vulgarisation, intitulé « La représentation des noirs dans les nouvelles de la littérature afro-américaine : une perspective dialogique » cherche à examiner la représentation des noirs dans les nouvelles de la littérature afro-américaine à partir des concepts discutés par le Cercle (de Bakhtine), tels que la parole, l'énoncé et le discours (dans le roman) qui sous-tendent l'Analyse Dialogique du Discours (ADD).
De cette manière, sur le plan méthodologique, les participants au cours discuteront de textes qui soutiennent le TDA et réaliseront des activités d'analyse littéraire. Ce cours de vulgarisation étant lié au projet de recherche « Littérature étrangère contemporaine : une perspective dialogique de l'enseignement et de la formation (discursive) », une activité d'analyse littéraire de la nouvelle « L'Enfance de Jimmy » de Langston Hughes sera réalisée lors de la première rencontre, sans discussion préalable des concepts (pré-test) et répétition de cette activité lors de la dernière rencontre, amenant ainsi un dialogue entre recherche et vulgarisation.
Dans ce format, les participants signeront le formulaire de consentement libre et éclairé (TCLE) afin que les données puissent être utilisées dans la recherche.
Le cours durera 20 heures. Elle sera divisée en 8 (huit) réunions présentielles les jeudis entre 10h30 et 12h30. Une heure supplémentaire sera calculée pour la lecture des textes théoriques qui soutiendront les discussions dans les cours théoriques.
Vous trouverez ci-dessous l’horaire détaillé de chaque réunion ainsi que les heures allouées aux activités :
20/04/2017 – Présentation du cours, signatures ICF et activité pré-test (2 heures) ;
27/04/2017 – Etude des théories ADD (2 heures + 1 heure de lectures) ;
05/04/2017 – Etude des théories ADD (2 heures + 1 heure de lectures) ;
11/05/2017 – Nouvelle analyse de la littérature afro-américaine (2 heures) ;
18/05/2017 – Etude des théories ADD (2 heures + 1 heure de lectures) ;
25/05/2017 – Etude des théories ADD (2 heures + 1 heure de lectures) ;
01/06/2017 – Nouvelle analyse de la littérature afro-américaine (2 heures) ;
08/06/2017 – Fin du cours – activité post-test (2 heures).