Pesquisa gera obra que conecta História ao ensino da Matemática 

Um produto de pesquisa pós-doutoral desenvolvido no Mestrado Profissional em História  da UFRN (ProfHistória) gerou a publicação da obra “História e Matemática para ler o mundo”, de autoria da professora Graciana Ferreira Dias (UFPB) e orientação da professora Margarida Maria Dias de Oliveira (UFRN).

A obra foi fruto de pesquisa desenvolvida nos anos de 2024 e 2025 no âmbito do Profhistória e é destinada para quem deseja entender a matemática não como uma disciplina isolada e mecânica, mas como uma ferramenta cultural e viva que ajuda a decifrar a realidade.

A autora propõe diagramas metodológicos para conectar história e conteúdos matemáticos, como funções e números complexos, promovendo uma visão cultural da disciplina. Essa estratégia visa superar desafios como a falta de interesse dos alunos, tornando a matemática mais criativa e integrada a outras áreas. Exemplos incluem recortes históricos que humanizam conceitos abstratos.

Ao resgatar a história por trás dos conceitos, o livro humaniza a disciplina. Ela mostra que cada teorema ou sistema de numeração carrega consigo a cultura, os desafios e a visão de mundo dos povos que os criaram.

Confira a obra na íntegra aqui

Começa nesta quinta-feira 14 a edição intercontinental América Latina-África do ciclo Encontros Dialógicos Decoloniais

O ciclo de encontros virtuais de extensão “Encontros Dialógicos Decoloniais: Vidas e Vozes que Importam” começa na quinta-feira, 14 de novembro, com a edição deste semestre promovida pelo grupo de pesquisa DESCOM – Insurgências Decoloniais, Comunicação, Artes e Humanidades, do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Esta edição tem…

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