Projeto é voltado à participação social e ao suporte à institucionalização de estruturas democráticas junto a grupos precarizados no Bairro Planalto, em Natal
O Instituto Humanitas de Estudos Integrados, Unidade Acadêmica Especializada da UFRN, tem em curso o Projeto “Letramento e protagonismo políticos com grupos e comunidades precarizadas”. A ação extensionista, contemplada no Edital 001/2025/PROEX, é voltada à participação social e ao suporte à institucionalização de estruturas democráticas junto a grupos precarizados.
O projeto é pautado no debate de problemas sociais, democracia participativa, construção coletiva de saberes e proposição de ações sustentáveis. Fortalecendo a curricularização da extensão no Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades, ofertado pelo Instituto Humanitas da UFRN, envolve estudantes dos componentes curriculares Práticas Extensionistas I e Práticas Extensionistas II, num total de 240h, em parceria com a Escola Municipal Estudante Emmanuel Bezerra, no Bairro Planalto, zona oeste da capital potiguar.
A ação de letramento e protagonismo políticos tem ouvido a equipe diretora e pedagógica da Escola Emmanuel Bezerra para desenvolver atividades junto às demandas político-pedagógicas de seu corpo docente. A partir dessa escuta, a equipe do projeto organiza suas atividades junto aos professores e professoras da escola, para depois expandi-las a toda a comunidade escolar e ampliar o público externo para grupos e comunidades precarizados, incluindo as associações, lideranças, ativistas e demais profissionais de educação e saúde do Bairro Planalto.
O bairro Planalto, selecionado como território para a intervenção proposta, tem uma população predominantemente composta por pessoas das classes C e D e situa-se na zona oeste da capital. Embora seja relativamente novo (criado a partir do desmembramento do Bairro Guarapes, pela Lei municipal nº 151/1998), tem experimentado um crescimento significativo nos últimos anos, gerado por um processo de expansão urbana que levou a um grau elevado de precariedade urbanística e vulnerabilidade socioambiental.
O Projeto conta com o Prof. Alipio DeSousa Filho e com a Profa. Rayane Oliveira na coordenação e com o Prof. Johnatan do Vale como ministrante de um dos componentes da equipe, além da consultoria da Profa. Sonia Soares (DNUT/UFRN) e do Prof. Marlécio Cunha (Centro de Educação/UFPB). A equipe espera que os resultados das composições entre universidade e comunidade precarizada possam impactar movimentos sociais, sindicatos, partidos políticos e instâncias estatais, a partir da culminância dos trabalhos do projeto com entrega de produtos pertinentes às intervenções pautadas nas necessidades e interesses assessoradas ao longo do projeto.
