UFRN discute desafios de lecionar História no ensino básico

   O Departamento de Práticas Educacionais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) realiza na segunda-feira, 14, o evento Roda de conversa: histórias do ensino de História, que terá a participação da professora Maria Fernandes Bittencourt, um dos mais importantes nomes da historiografia brasileira.

   O objetivo da ação é estabelecer um diálogo acerca dos desafios de se lecionar História nas escolas do ensino básico, em especial a partir da atuação do  proposta é oferecer uma oportunidade onde os participantes possam  partilhar experiências nas escolas, desafios e atuação.

O evento se destina aos alunos vinculados ao Programa Residência Pedagógica de História e vai acontecer no Laboratório de Ciências Humanas, localizado no bloco de aulas do Centro de Educação, às 14h.

Sobre o Programa de Residência

O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.

Essa imersão deve contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente de sua instituição formadora.


PET em Filosofia realiza a primeira edição do ciclo conferências de 2019

   O Programa de Educação Tutorial (PET) Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) apresenta a primeira edição do Ciclo de Conferências em 2019, com o tema Tensões e Afinidades entre Filosofia e Matemática na Grécia Clássica. O encontro acontece hoje, no Auditório D do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), às…

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Pós em História inicia defesas de primeira turma de doutorado

No dia 13 de abril, às 15h, o pesquisador Jandson Bernardo Soares defende seu trabalho intitulado “O livro didático disputado: Uma Análise do Espaço Didádico-Editorial Brasileiro (1995-2016), no auditório C do CCHLA. Está é a segunda defesa da primeira turma de doutorado do Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) desde a sua criação. O PPGH,…

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CCHLA informa novo horário de funcionamento

O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) informa que, do dia 16 de Dezembro a 09 de Fevereiro, o expediente das suas instalações funcionará das 7h30 às 17h, em virtude do período de férias academias. O prédio do CCHLA retornará ao horário habitual de funcionamento, que é das 07h30 às 22h, a partir…

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DPP participa de pesquisa sobre aulas remotas no RN

  O Departamento de Políticas Públicas (DPP/UFRN) realizou em parceria com a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN) uma pesquisa online destinada aos Dirigentes Municipais de Educação, Gestores (as) Escolares, Professores (as), Servidores da Educação e Estudantes da Rede Municipal dos 167 municípios potiguares.   A pesquisa apontou entre…

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