Resultado do processo seletivo do projeto de pintura da parede externa do Instituto Ágora

No dia 6 de abril, nas dependências do NAC – Núcleo de Arte e Cultura da UFRN, reuniram-se os integrantes da Comissão Julgadora do Edital N°. 01/2017 (Projeto de Pintura da Parede Externa do Instituto Ágora), com o objetivo de selecionar as obras inscritas. Das vinte (20) propostas apresentadas, com base na análise dos trabalhos e critérios do edital, foram selecionadas as três obras vencedoras:

a)      Quebra língua, abra a cabeça/ Laura Caroline Dias Fernandes (primeiro autor);

b)      Restinga/ Arthur Victtor Melo Seabra (primeiro autor);

c)      Prisão Mental/ Edson Amaral de Oliveira.

Convocamos os vencedores do edital para uma reunião a ser realizada amanhã, dia 11/04/2017, às 8h30min na sala 216 (térreo do CCHLA).

UFRN abre inscrições para curso gratuito de língua japonesa

A Coordenação Administrativa da Rede Andifes IsF, ligada à Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), está promovendo um curso gratuito de língua japonesa. Com carga horária de 6 horas semanais, o curso terá dois encontros programados. As inscrições estarão abertas a partir das 12h do dia 09 de janeiro (terça-feira) e se encerrarão…

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Proae lança edital para bolsas e auxílios de assistência estudantil

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proae), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), abre processo seletivo para bolsas e auxílios de assistência estudantil da instituição de ensino, em diversas modalidades. Os benefícios são destinadas aos alunos regularmente matriculados nas graduações presenciais dos campi de Natal, Macaíba, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (Facisa)…

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CASE convida para reflexão sobre carreiras profissionais

    A Coordenadoria de Atenção à Saúde do estudante (CASE) vinculada a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) realiza inscrições até dia 15 de abril para o I Grupo Carreira Profissional: o que considerar no momento da escolha? O grupo é destinado a estudantes de graduação que…

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