Grupo Semapa da UFRN promove seminário na próxima quinta-feira

O grupo de pesquisa Sociedade, Ambiente e Desenvolvimento (Semapa), do Departamento de Políticas Públicas (DPP) do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN, realiza na próxima quinta-feira, 13, mais uma edição dos Seminários Semapa, com o tema Seca e gestão de recursos hídricos no Nordeste brasileiro: Um desafio para as políticas públicas.

O evento acontece no auditório I do DPP, localizado no CCHLA, a partir das 15h. As inscrições serão realizadas no local ,e, conta com certificado de participação.

O encontro conta com a participação do professor João Abner Guimarães, do Departamento de Engenharia Civil da UFRN, e com a engenheira da Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte (Caern) Geni Formiga.

Programação:

15h – 15h30:  Inscrição no local

15h30 – 15h45: Boas vindas da chefia do Departamento de Políticas Públicas ao público presente;

15h45 – 16h30: Conferência com Dr. João Abner (UFRN);

16h30 – 17h15: Representante do Governo do Estado do Rio Grande do Norte;

17h15 – 18h: Conferência com Dr. José Gomes Ferreira (PNPD/CAPES);

18h00 – 18h50: Debate aberto ao público;

18h50 – 19h: Informes sobre o IV Encontros SEMAPA (04/11 a 08/11).

Departamento de Antropologia promove mesa redonda: “interculturalidade, educação e políticas de ações afirmativas

O departamento de Antropologia do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN promove no dia 8 de agosto a mesa redonda: “interculturalidade, educação e políticas de ações afirmativas: abordagens antropológicas”. O evento ocorre a partir das 19h30 e conta com a participação dos professores: Dra. Rita Potiguara (SECADI/MEC), Prof. Dr. Gersem Baniwa (UFAM),…

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V Ciapei abre inscrições para submissão de trabalhos

O Instituto Ágora, da UFRN, informa que está aberta as inscrições para submissão de trabalhos para o V Congresso Internacional Ágora de Pesquisa em Ensino de Idiomas (Ciapei), que acontece nos dias 12 e 13 de abril de 2022. As áreas temáticas gerais são Linguagens, Literatura, Aprendizagem e Ensino, sempre na perspectiva da efetividade da…

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