DLLEM da UFRN promove o curso Fulbright ETA Conversation Club

O Fulbright ETA Conversation Club é um curso de extensão planejado a partir de um projeto desenvolvido com o apoio da CAPES/Fulbright e que vem sendo oferecido à comunidade acadêmica e ao público em geral desde 2014, já estando, portanto, em sua 4a edição.

No semestre corrente, o projeto contará com a colaboração de dois falantes nativos de língua inglesa – os estadunidenses Derek Reagan e Cheyenne Pritchard – assistentes de ensino que nos auxiliarão na execução de nossas atividades de ensino, pesquisa e extensão durante o ano de 2017.

Os encontros terão como principal foco a realização de atividades variadas que visam  desenvolver a competência linguístico-comunicativa dos estudantes (e/ou público interessado) em língua inglesa.

Os 15 encontros acontecerão no Setor de Aulas II,  nas seguintes datas: março: 21 e 28; abril: 04, 11, 18 e 25; maio: 02, 09, 16, 23 e 30; junho: 06, 13, 20 e 27. Horário: 18h45-20h30 aproximadamente.

As atividades selecionadas terão o objetivo de desenvolver a fluência em língua inglesa a partir de temas voltados para aspectos da cultura dos países de língua inglesa. Alguns temas selecionados serão os seguintes:

– Estereótipos culturais;

– Hábitos;

– Política;

– Educação etc.

PET de Filosofia lança VI amostra de Pesquisa

O Programa de Tutoria de Filosofia (PET), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), anuncia a produção da sua VI amostra de Pesquisa. O evento, que acontecerá nos dias 8 e 9 de outubro de 2019, oferece aos estudantes, exclusivamente de graduação, a oportunidade de expor suas pesquisas filosóficas e de encontrar interlocução em linhas…

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Projeto da UFRN explora tradições culturais da renda artesanal

Na próxima quinta-feira (25), o Departamento de Artes (Deart) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) realizará o projeto “Tecer a Existência – Troca de Saberes e Fazeres” no Deart. Aberto ao público, o evento acontecerá das 18h40 às 22h. O projeto, organizado pela disciplina “Práticas Educativas em Dança Popular” da professora Dr.…

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