Edital do Processo Seletivo Simplificado para a seleção de TUTORES, que atuarão a distância, do curso para formação de professores: Educação de Surdos em tempos de pandemia na modalidade a distância

Edital Tutores UFRN NOVO

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VIDEO EDITAL TUTORES

30ª edição do Bloomsday traz programação diversificada

Consagrado há 30 anos o Bloomsday começou através dos estudos sobre o escritor irlandês James Joyce realizada pelo professor aposentado Francisco Ivan da Silva do departamento de Letras da UFRN. Nos últimos cinco anos o professor passou a coordenação do evento para a professora Ana Graça Canan do departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas.…

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Departamento de Filosofia realiza conferência sobre Arte e Pensamento

O Departamento de Filosofia (Defil) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está oferecendo um curso de extensão intitulado “Conferência na Pinacoteca: Arte e Pensamento.” O evento, totalmente gratuito, ocorre na próxima quarta-feira, dia 13 de setembro, às 16h, nas instalações da Pinacoteca Potiguar. As inscrições para participar do curso estão abertas e…

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DEPSI promove mesa-redonda sobre diálogos em tempos de pandemia

O Departamento de Psicologia (DEPSI) em parceria com Centro de Educação (CE), com a FACISA e com outros departamentos acadêmicos da UFRN dá continuidade ao ciclo de mesas-redondas remotas, que aborda o tema Psicologia e Educação: diálogos em tempos de pandemia, para o período Letivo Suplementar Excepcional de 2020.5. Para esta quarta-feira, dia 01, será discutida a Ansiedade…

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CCHLA instala Comissão de Planejamento para levantar sugestões para retorno de atividades pós-pandemia

O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA)  instalou na última quinta-feira, 21, a Comissão de Planejamento (COMPLAN) para avaliar as propostas para retomada das atividades acadêmicas reunindo representantes dos docentes, departamentos, técnicos-administrativos e discentes. Segundo a diretora do CCHLA, Maria das Graças Rodrigues, “a COMPLAN tem por objetivo projetar como será a possível…

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