CCHLA realiza evento de preparação para prova do ENADE

O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) convida os estudantes à comparecer ao evento “Enade 2022 – CCHLA/UFRN em Ação”, no dia 7 de outubro. A campanha pretende auxiliar os alunos que participam este ano do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), prova que avalia a atuação dos discentes nos cursos de graduação (bacharelados, licenciaturas e superiores de tecnologia). Os resultados das provas são importantes indicadores de qualidade da educação superior no País. As inscrições ocorrem no local: pela manhã no Auditório da BCZM e a tarde, a partir das 14h, no Auditório B do CCHLA.

A programação do evento inicia no Auditório do Instituto Àgora, às 8h30, com a mesa redonda de abertura “O que todo estudante precisa saber?”. Comparecem ao encontro as diretoras do CCHLA e do Instituto de Políticas Públicas, Maria das Graças Soares e Lindjane Almeida, além dos coordenadores dos cursos de Jornalismo, Psicologia, Publicidade e Propaganda, e Gestão de Políticas Públicas.

“Este evento é mais uma importante ação do CCHLA, em conjunto com as coordenações dos cursos do Centro, que visa esclarecer aos discentes, que irão fazer a prova do Enade, sobre a importância da participação no exame, que é nacional e cujo objetivo é aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes de cada curso, assim também como as habilidades e competências adquiridas durante a formação”, reforça o professor Francisco Duarte Guimarães, coordenador do curso de Jornalismo.

Ainda pela manhã, às 9h, participam do bate papo sobre Enade o coordenador do curso de Letras – Português, Nelson Souza, a ex-coordenadora de Psicologia Cynara Carvalho, e o coordenador de Acompanhamento, Planejamento e Avaliação Acadêmica (COPAV), Fabiano Gomes. A mesa redonda tem mediação da professora Sulemi Fabiano, assessora acadêmica do CCHLA.

No período da tarde, das 14h às 17h, acontece no Auditório B do CCHLA a oficina “Estratégias de Leitura e Interpretação para o Enade”. O evento conta com os professores João Batista da Costa, Sulemi Fabiano Campos e Célia Medeiros, do departamento de Letras da UFRN. Ao final, para que estiver presente, serão entregues camisetas e adesivos para os participantes inscritos para a realização da prova.

Departamento de Políticas Públicas realiza concurso de logomarca

   O Departamento de Políticas Públicas (DPP), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), promove concurso de logomarca em comemoração aos 10 anos de criação do curso de Gestão de Políticas Públicas. Poderão participar do concurso servidores técnico-administrativos e docentes, ativos ou aposentados, bem como discentes da UFRN. Serão aceitas propostas originais e…

Continue lendo

Sepa abre inscrições para atendimento psicológico

O Serviço de Psicologia Aplicada (Sepa), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), promove o Plantão Psicológico Online 2021. As inscrições acontecem semanalmente apenas às terças-feiras, entre os dias 29 de Junho a 17 de Agosto. Os interessados devem acessar o formulário do Google forms, que estará disponível na BIO do Instagram do SEPA…

Continue lendo

Decom organiza mais uma edição da série Diálogos

   O Departamento de Comunicação Social (Decom) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) promove na próxima semana mais uma edição da série Diálogos. Com o tema Grandes Autores, o evento será realizado nos dia 26 e 27 de fevereiro no Auditório 1 do Decom.   O encontro busca reunir professores, pesquisadores e…

Continue lendo

UFRN divulga edital para exame de proficiência na língua inglesa

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) divulga edital para a realização do exame de proficiência na língua inglesa (TOEFL ITP). As inscrições acontecem das 8h do dia 21 de outubro até às 23h59 do dia 27, exclusivamente, no site da Comperve (www.comperve.ufrn.br). Para participar, o aluno precisa estar regularmente matriculado nos programas…

Continue lendo