CCHLA realiza 2da reunión de revisión de textos para principiantes

A partir de este miércoles 17 de mayo, el Centro de Ciencias Humanas, Letras y Artes (CCHLA) de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) abrió las inscripciones para la 2ª reunión del Ciclo de Estudios de Revisión de Textos para Iniciantes. El evento se llevará a cabo el 25 de mayo, a las 14 horas, en el auditorio B del CCHLA. El programa consta de siete encuentros más, que se desarrollarán hasta diciembre. La inscripción está disponible hasta el día 23 en Sigaa.
La reunión será coordinada por Karla Oliveira, responsable de la revisión de textos del Sector de Revisión y Maquetación del CCHLA; y contará con la participación de Êmili Rossetti, corrector de la UFRN, que integra el equipo de redacción de la Agencia de Comunicación de la institución, con textos del género periodístico. En el encuentro también participarán Fabíola Barreto, revisora ​​de SEDIS, y Wildson Confessor, revisor de EDUFRN, quienes coordinarán la discusión del texto Representaciones del revisor de texto, de la autora Ana Elisa Ribeiro.
El ciclo del encuentro
Durante el ciclo de estudio, los participantes tendrán la oportunidad de adquirir conocimientos pedagógicos y profesionales, enfocados principalmente en la discusión de la enseñanza de la lengua portuguesa y las prácticas sociales tanto de lectura como de escritura, así como la revisión de textos. Es una actividad que consiste en el análisis detallado del contenido, estructura y forma de un texto, con el objetivo de detectar y corregir errores gramaticales, ortográficos, de puntuación, de concordancia, de cohesión y de coherencia.
El ciclo de estudios sobre revisión textual fue creado para atender, preferentemente, a estudiantes de licenciatura en Literatura y Periodismo. Además, se centra en profesores de lengua portuguesa de la red de educación pública que abordan la actividad de revisión de textos.
Para más información, visita: @revisaodetextos_cchla

Consulta el resultado final de las plazas restantes del curso de Educación Bilingüe para Sordos

La Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), en colaboración con la Dirección de Políticas Educativas Bilingües para Sordos (Dipes/Semesp/MEC), hace público el resultado final del proceso de selección para las vacantes restantes de la 2ª edición del curso de extensión de Educación y Proyectos de Educación Bilingüe para Sordos. Se ofrecieron 100 vacantes,…

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