Segunda da Prosa publica una obra titulada Textualidad: enseñar y aprender con géneros humorísticos

El segundo encuentro de Segunda da Prosa dio a conocer el trabajo titulado Textualidad: enseñar y aprender con géneros humorísticos (Muniz y Medeiros, 2024). La obra parece ser una propuesta innovadora y humorística. Además, pretende explorar la textualidad a partir de la ligereza que puede aportar el humor.
El encuentro se realizó el día 20 de septiembre, en el auditorio B del Centro de Ciencias Humanas, Letras y Artes de la UFRN. Su coordinadora fue Karla Geane de Oliveira y las invitadas fueron Cellina Rodrigues Muniz y Célia Maria de Medeiros, autoras del trabajo.
 

Este jueves 14 inicia la edición intercontinental América Latina-África del ciclo Encuentros Dialógicos Decoloniales

El ciclo de encuentros virtuales de extensión “Encuentros Dialógicos Decoloniales: Vidas y Voces que Importan” comienza el jueves 14 de noviembre, con la edición de este semestre promovida por el grupo de investigación DESCOM – Insurgencias Decoloniales, Comunicación, Artes y Humanidades, del Departamento de Comunicación Social de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte.…

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