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Tobias Rocha

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PPGAS abre inscripciones para cubrir vacantes

El Programa de Posgrado en Antropología Social (PPGAS/UFRN) publica convocatoria del proceso de selección para cubrir tres vacantes adicionales para estudiantes indígenas, quilombolas, gitanos, transexuales y travestis en el doctorado. Las inscripciones se podrán realizar hasta el 1 de noviembre, a través del Sistema Integrado de Gestión de Actividades Académicas (Sigaa). Las líneas de investigación […]

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Profesor del Departamento de Geografía lanza libro electrónico sobre Paisajes y Artes Patrimoniales en América Latina

El profesor Alessandro Dozena, del Departamento de Geografía de la UFRN, promueve el lanzamiento del libro electrónico “Paisajes y Artes Patrimoniales en América Latina”. El proyecto es resultado de una investigación realizada por el Observatorio Latinoamericano del Paisaje, el Patrimonio y las Artes (OPPALA), una Red integrada por investigadores de varios países latinoamericanos, que se […]

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Investigación sobre monitoreo de arbovirosis en Parnamirim gana premio nacional de Vigilancia Sanitaria

Investigación sobre seguimiento de arbovirus en Parnamirim gana premio nacional de Vigilancia Sanitaria   Júlio Rocha, Ascom CCHLA   Investigado por el Curso de Gestión de Políticas Públicas de la UFRN, Kleyton Araújo Felipe fue premiado con la mejor experiencia en Vigilancia de la Salud de Brasil, en el Congreso Nacional de Secretarías Municipales, en […]

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UFRN acoge espectáculo del grupo Matula Teatro

El Departamento de Artes (Deart), de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), recibe, del 6 al 11 de septiembre, el Grupo Matula Teatro, de la ciudad de Campinas-SP. El grupo realizará dos representaciones teatrales, tres días de talleres artísticos y un debate al aire libre. Toda la programación de Maluta será gratuita. […]

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Consulta el resultado final de la selección de tutores para el proyecto “Proyectos de Educación y Educación Bilingüe para Personas Sordas”

Consulta en el siguiente enlace el resultado final del proceso de selección simplificado para la composición del banco de tutores temporales a distancia. Cualquier RECURSO (tutores o estudiantes) deberá ser enviado al correo electrónico proporcionado en el Aviso. No se aceptará ninguna otra forma de apelación. resultado-parcial_-_edital-001-2022_-_tutores_-_educación-bilingüe-para-sordos resultado-final_-_edital-001-2022_-_tutores_-_educación-bilingüe-para-sordos

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