PPGAS abre inscrições para preenchimento de vagas

O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS/UFRN) divulga edital do processo seletivo para o preenchimento de três vagas suplementares para alunos indígenas, quilombolas, ciganos, transexuais e travestis no doutorado. As inscrições podem ser realizadas até o dia 1º de novembro, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa).

As linhas de pesquisa do Programa são: Espaços, imagens, tecnologias; Gênero, sexualidades, corpo e saúde; Memória, saberes locais, religiosidade, rituais; Política, direitos e etnicidade. Quatro etapas compõem o processo seletivo: homologação das inscrições solicitadas; avaliação da documentação encaminhada pelos candidatos;  arguição e defesa oral do anteprojeto de pesquisa e do memorial; e divulgação do resultado final.

O PPGAS tem como proposta formar profissionais, ao nível de mestrado e doutorado, a partir de um espectro amplo de temáticas e questões teórico-metodológicas que corroboram a ampliação do ensino e pesquisa em Antropologia no país. Dentre os diversos temas que abarcam essas pesquisas de ensino, deve-se salientar a continuidade dos estudos afro-brasileiros, de etnologia e etnicidade. Os estudos das comunidades pesqueiras, bem como os de cultura popular e patrimônio, têm sido promovidos e estimulados desde a criação do programa.

Alunos de mestrado poderão se inscrever no processo seletivo se comprovarem conclusão de formação. Caso sejam aprovados, devem enviar a declaração até o fim do prazo de matrículas para o e-mail da secretaria da pós. O candidato precisa anexar ao questionário no Sigaa no momento da solicitação de inscrição os documentos comprobatórios solicitados no edital.

Os resultados serão divulgados por notícia na área do candidato no Sigaa e no mural do PPGAS. Os participantes classificados além do número de vagas disponíveis ficarão na suplência, podendo ser convocados posteriormente.

Confira resultado final da seleção de tutores do projeto “Educação e Projetos de Educação Bilíngue de Surdos”

Confira no link abaixo o resultado final do processo seletivo simplificado para composição do banco de tutores temporários a distância. Eventuais RECURSOS (tutores ou alunos) devem ser encaminhados para o e-mail previsto no Edital. Nenhuma outra forma de interposição recursal será aceita. resultado-parcial_-_edital-001-2022_-_tutores_-_educacao-bilingue-de-surdos resultado-final_-_edital-001-2022_-_tutores_-_educacao-bilingue-de-surdos

Continue lendo

Projeto do DLLEM debate método científico

   O projeto de extensão Me explica, me ensina, promovido desde 2009, pelo Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas (DLLEM), da UFRN, promove no dia 26 de março das 19 às 22 horas uma mesa-redonda com o tema Algumas Anotações sobre o Método Científico: o campo científico e suas características.    O evento tem o…

Continue lendo

DPP participa de pesquisa sobre aulas remotas no RN

  O Departamento de Políticas Públicas (DPP/UFRN) realizou em parceria com a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN) uma pesquisa online destinada aos Dirigentes Municipais de Educação, Gestores (as) Escolares, Professores (as), Servidores da Educação e Estudantes da Rede Municipal dos 167 municípios potiguares.   A pesquisa apontou entre…

Continue lendo