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Tobias Rocha

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Proyecto Multirrisco publica artículo sobre riesgos de desastres microlocales en revista internacional

Ascom CCHLA   Investigadores del Proyecto Multirrisco, vinculado al Centro de Ciencias Humanas, Letras y Artes de la UFRN (CCHLA), lanzaron otro artículo en una revista internacional sobre indicadores de riesgo de desastres.   La profesora Lutiane Almeida, de la UFRN, junto con la estudiante de posdoctorado Leila Sousa (UFABC) y la profesora Andreza dos […]

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UFRN abre vacantes para la Maestría Profesional en Artes

La Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) ofrece una oportunidad para profesores de escuelas públicas interesados ​​en mejorar sus competencias en el área del Arte. El Programa de Maestría Profesional en Artes (PROFARTES) abrió las inscripciones para el proceso de selección de las promociones de 2024, quedando disponibles un total de 13 plazas. […]

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PPGAS imparte conferencia sobre cambios dietéticos

El Programa de Posgrado en Antropología Social (PPGAS) de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) promueve una conferencia informativa titulada “Cambios y transformaciones alimentarias: ayer y hoy”. La presentación es de la profesora Ellen Woortmann de la Universidad de Brasilia (UnB) y forma parte del proyecto Salud y Biodiversidad. El evento tendrá […]

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PPEUR abre inscripciones para Maestría y Doctorado en 2024

El Programa de Estudios Urbanos y Regionales (PPEUR) de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) anuncia la apertura de inscripciones para el proceso de selección de las promociones de Maestría y Doctorado de 2024. Para los interesados en matricularse en la Maestría, el plazo de presentación de solicitudes se extiende hasta el […]

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CCHLA realiza 2do Taller de Revisión de Textos para Principiantes

El Centro de Ciencias Humanas, Letras y Artes (CCHLA), en alianza con Sedis, EDUFRN y Comunica, impulsa la segunda edición del Taller de Revisión de Textos para Iniciantes. El principal objetivo del evento es abordar la revisión textual como un proceso de mejora de contenidos, incluyendo ajustes lingüísticos (ortográficos, sintácticos y semánticos) y discursivos, con […]

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