Pesquisa gera obra que conecta História ao ensino da Matemática 

Um produto de pesquisa pós-doutoral desenvolvido no Mestrado Profissional em História  da UFRN (ProfHistória) gerou a publicação da obra “História e Matemática para ler o mundo”, de autoria da professora Graciana Ferreira Dias (UFPB) e orientação da professora Margarida Maria Dias de Oliveira (UFRN).

A obra foi fruto de pesquisa desenvolvida nos anos de 2024 e 2025 no âmbito do Profhistória e é destinada para quem deseja entender a matemática não como uma disciplina isolada e mecânica, mas como uma ferramenta cultural e viva que ajuda a decifrar a realidade.

A autora propõe diagramas metodológicos para conectar história e conteúdos matemáticos, como funções e números complexos, promovendo uma visão cultural da disciplina. Essa estratégia visa superar desafios como a falta de interesse dos alunos, tornando a matemática mais criativa e integrada a outras áreas. Exemplos incluem recortes históricos que humanizam conceitos abstratos.

Ao resgatar a história por trás dos conceitos, o livro humaniza a disciplina. Ela mostra que cada teorema ou sistema de numeração carrega consigo a cultura, os desafios e a visão de mundo dos povos que os criaram.

Confira a obra na íntegra aqui

ECT abre seleção para bolsista de Audiovisual

A Escola de Ciências e Tecnologia (ECT/UFRN) abre inscrições para o Processo Seletivo de Bolsistas de Graduação. É destinada uma vaga para o turno da tarde, 13h às 17h, com bolsa de R$700. O selecionado irá atuar na assessoria de comunicação da ECT, auxiliando na realização na captação de imagem e vídeos, apoio nas coberturas…

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CCHLA anuncia curso inicial de análise literária

Por Agecom/UFRN O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (CCHLA/UFRN) anunciou um curso de extensão voltado às teorias e práticas de análise literária. A iniciativa é destinada a estudantes e professores de Letras, Artes e Comunicação, além de interessados em literatura e cultura. A programação será realizada…

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Estudantes da Geografia ampliam o olhar sobre as práticas profissionais

Uma semana inteira para treinar a perspectiva geográfica. Esse foi o objetivo da visita técnica realizada pelos estudantes do curso de Geografia da UFRN, sob a orientação dos professores Lutiane Queiroz de Almeida e Francisco Jablinski Castelhano. A atividade proporcionou diferentes aprendizados, envolvendo ensino, pesquisa e extensão, em seis dias de intensa programação. No último…

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