Pesquisa gera obra que conecta História ao ensino da Matemática 

Um produto de pesquisa pós-doutoral desenvolvido no Mestrado Profissional em História  da UFRN (ProfHistória) gerou a publicação da obra “História e Matemática para ler o mundo”, de autoria da professora Graciana Ferreira Dias (UFPB) e orientação da professora Margarida Maria Dias de Oliveira (UFRN).

A obra foi fruto de pesquisa desenvolvida nos anos de 2024 e 2025 no âmbito do Profhistória e é destinada para quem deseja entender a matemática não como uma disciplina isolada e mecânica, mas como uma ferramenta cultural e viva que ajuda a decifrar a realidade.

A autora propõe diagramas metodológicos para conectar história e conteúdos matemáticos, como funções e números complexos, promovendo uma visão cultural da disciplina. Essa estratégia visa superar desafios como a falta de interesse dos alunos, tornando a matemática mais criativa e integrada a outras áreas. Exemplos incluem recortes históricos que humanizam conceitos abstratos.

Ao resgatar a história por trás dos conceitos, o livro humaniza a disciplina. Ela mostra que cada teorema ou sistema de numeração carrega consigo a cultura, os desafios e a visão de mundo dos povos que os criaram.

Confira a obra na íntegra aqui

Pesquisa avalia importância dos arquivos escolares para a história

Uma reflexão sobre a urgência de investimentos em políticas públicas voltadas à criação e preservação de arquivos escolares. É o que propõe o artigo Da importância dos arquivos escolares para a história e para a garantia dos direitos: o caso dos direitos: o caso dos Ginásios Vocacionais de São Paulo (1961- 1969), que foi publicado…

Continue lendo

Pesquisa de mestrado convoca inventores para um breve questionário – PPGe/UFRN

“Você, inventor(a), está sendo convidado(a) a participar de um breve questionário online: –>  https://forms.gle/BFw797EFv3RPAraw5Sua contribuição é muito importante para compreendermos melhor os desafios, apoios e motivações na produção de inovações tecnológicas na nossa região. Sua experiência como inventor(a) com patente concedida é fundamental para o sucesso deste estudo, que busca entender como as instituições de ensino…

Continue lendo

Professor da UFRN realiza missão de cooperação acadêmica em Moçambique

O professor Fransualdo de Azevedo, do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), está atualmente em Moçambique, onde desenvolve uma série de atividades acadêmicas e negociações de cooperação internacional. O pesquisador chegou ao país africano no último dia 20 de outubro e permanecerá até o dia 30 deste mês, com…

Continue lendo

UFRN e Fiocruz retratam a realidade da juventude potiguar em exposição no Complexo Cultural Rampa

Pesquisa desenvolvida pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), deu origem à exposição fotográfica Retratos da Juventude Potiguar, em cartaz no Complexo Cultural Rampa, em Natal. A mostra reúne imagens produzidas por jovens de todas as regiões do estado durante oficinas que utilizaram a metodologia photovoice, técnica…

Continue lendo