Geopec realiza oficina de mapeamento em aldeia indígena

O Grupo de Pesquisa em Geoecologia das Paisagens, Educação Ambiental e Cartografia Social (Geopec) e o Programa de Pós-graduação em Geografia da UFRN realizaram nesta terça-feira, 23 de maio, uma oficina de mapeamento participativo na Aldeia Indígena Sagi Jacu, em Baía Formosa.

A ação faz parte de uma pesquisa de mestrado da estudante de Pós graduação Larícia Gomes, sob a orientação da Profa. Dra. Juliana Felipe Farias, vinculada ao Departamento de Geografia. A oficina tem o objetivo de mapear de forma participativa as potencialidades e limitações da Aldeia, assim como também fornecer um instrumento que pode auxiliar no ordenamento do território e na espacialização de suas atividades tradicionais.

Confira mais informações sobre o projeto através do instagram (@geopecufrn).

Seminário diversidade, educação e interculturalidade

   No período de 04 a 06 de dezembro, será realizado em Natal, o evento “Diversidade, educação e interculturalidade: curso de licenciatura específica para formação de professores indígenas em nível superior no Rio Grande do Norte”. Este evento é promovido pelo Departamento de Antropologia e pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRN, em…

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Professor Francisco Ivan recebe homenagem em forma de livro

Um dos mais conceituados professores da UFRN, Francisco Ivan, hoje colaborando com a instituição como voluntário, tem sua trajetória reverenciada em forma de livro (Viva Ivan) organizada pela professora Reny Maldonado, do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas, a ser lançado nesta sexta, dia 10, a partir das 19h no Clube dos Rádio Amadores…

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Resultado da escolha de representantes para o Consec

Senhores Discentes, A Comissão Eleitoral designada Portaria nº 250/2021-ADM/CCHLA, de 03 de novembro de 2021, publicada no Boletim de Serviço nº 206/2021, de 04 de novembro de 2021, no uso de suas competências, faz saber a todos os interessados e ao público em geral que nesta data, 19 de novembro de 2021, torna pública a…

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