Resultado da análise dos documentos dos candidatos para o processo seletivo para o cargo de professor do curso de Licenciatura em Educação Intercultural Indígena

Foi divulgado o resultado da etapa de análise dos documentos dos candidatos para o processo seletivo para o cargo de professor/a formador/a I e II nos componentes curriculares do curso de Licenciatura em Educação Intercultural Indígena.

Confira aqui: https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/curso/noticias_desc.jsf?noticia=179111581&lc=pt_BR&id=174979631

 

Nesta quarta-feira, às 18h30, acontece a Conferência sobre Direito à Cidade e Reforma Urbana em tempos de Covid-19

O Fórum Direito à Cidade e Observatório das Metrópoles Núcleo Natal, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), promove o curso Direito à Cidade, os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e as Políticas Públicas em tempos de Covid-19. O evento acontece hoje, dia 15 de junho, às 18h30, no Auditório do Complexo Tecnológico de Engenharia (CTEC).…

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Grupo de Pesquisa em Estudos Irlandeses promove o Bloomsday

O Grupo de Pesquisa em Estudos Irlandeses do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas (DLLEM), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) promove o Bloomsday, de 11 a 13 de junho, no Auditório D, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) e no Auditório Onofre Lopes da Escola de Música. O…

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COMUNICADO DA DIREÇÃO DO CCHLA – REABERTURA DO CALENDÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO REFERENTE AO ANO DE 2024

A Direção do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) vem, por meio desta, divulgar aos servidores técnico-administrativos e docentes, a Nota Técnica nº 01/2025-PROGESP, que trata da reabertura do calendário de avaliação de desempenho referente ao ano de 2024. O documento foi emitido pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGESP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte…

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