Professoras da UFRN laçam livro que contribui com linha de pesquisa ensino aprendizagem de línguas estrangeiras

A área de avaliação da aprendizagem acaba de ganhar uma contribuição com a publicação de autoria de Vitória Silva Paiva e Ana Graça Canan.

O livro intitulado ‘Avaliação de língua inglesa: uma construção coletiva’ já está disponível no Repositório Institucional da UFRN, através do link:  https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21451

Na mesma linha, Ana Graça Canan e Marcelo da Silva Amorim lançarão uma publicação de teor semelhante intitulada ‘(Re)pensando a avaliação: o ponto de vista dos alunos’.

Os dois trabalhos tratam de pesquisas realizadas na área de língua inglesa, na escola pública e particular e tiveram os alunos como os seus principais atores.

A publicação é de autoria das professoras da UFRN Vitória Silva Paiva e Ana Graça Canan.

Departamento de Letras promove sarau sobre literatura e teatro

O projeto de extensão Leitura Literária na Escola: da palavra ao corpo, do Departamento de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) realiza o II sarau Literomusical da Palavra ao Corpo, dia 13 de junho, às 19h, no Auditório B, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA). O recital é voltado para…

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Revista Especialidades lança seu 11° volume.

   Neste 11° volume a revista traz como tema principal: A rejeição ao outro: espaços de não-reconhecimento nas relações de alteridade.   A Revista Espacialidades recebe artigos e resenhas em “fluxo contínuo” para publicação na Seção Livre do seu próximo volume. Os trabalhos enviados serão apreciados de acordo com a proposta central da revista, que…

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O Instituto Ágora abre inscrições para novos alunos a partir do dia 15

O Instituto Ágora da UFRN – Campus Natal – estará com inscrições abertas, a partir de 15 de julho de 2019, para novos alunos. Neste segundo semestre letivo de 2019, serão oferecidos cursos de Inglês, Francês, Espanhol, Alemão, Libras, Hebraico, Grego, Latim e Português para Estrangeiros (em edital próprio). As vagas são direcionadas tanto ao…

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