PPGEL oferta disciplina para o próximo semestre intitulada: “A argumentação à luz da racionalidade e da emoção”

O programa de pós-graduação em Estudos da Linguagem do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN irá ofertar a disciplina (Tópicos da linha Linguística Teórica e Descritiva) intitulada: “A argumentação à luz da racionalidade e da emoção” para o período levito 2016.2 que será ministrada pelo prof. Giovanni Damele e a profa. Maria das Graças Soares Rodrigues.

A ementa da matéria prevê o estudo de estratégias argumentativas, da função retórica e de modalidades da racionalidade. Estudo do discurso emocionado.

Os objetivos pretendidos são:

  • Identificar a natureza e função da argumentação estratégica, a partir do exemplo da retórica jurídica;
  • Caracterizar os modos de “justificação interna” e “externa” da argumentação jurídica;
  • Compreender a retórica jurídica como um caso particular de argumentação prática;
  • Reconhecer as especificidades do debate judiciário e da retórica forense;
  • Identificar as modalidades de racionalidade estratégica dos sujeitos que integram o debate judiciário;
  • Caracterizar a emoção como argumento;
  • Identificar marcas linguísticas da emoção como argumento.

Os conteúdos que serão abordados são: retórica jurídica, racionalidade e estratégias e a emoção como visada argumentativa.

No método de ensino consta à natureza dos estudos em presença, procuramos fazer uso de uma metodologia não diretiva, estimulando e valorizando, pelo debate, a participação ativa em cada sessão. Procuramos estimular a participação crítica dos alunos na análise do discurso que motiva as decisões de Justiça. Componente teórica 60%; componente prática 40%.

Os processos de avaliação serão:

  • Elaboração, apresentação e discussão em aula de um projeto de investigação teórico/prático sobre um ou vários temas e problemas levantados ao longo do curso;
  • Produção e discussão do trabalho final.

 

CRONOGRAMA

I parte:

Prof. Giovanni Damele

22 de agosto a 02 de setembro/16

Carga horária: 30h

Hora: 14 às 17h

Local: Auditório D, MAS nos dias 29.08 e 01 e 02 de setembro/16, o curso será realizado no Setor 2, Bloco “D”, Sala 3.

 

II parte:

Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues

26 a 29 de setembro/16

Carga horária: 15h

Hora: 14 às 17h

Local: Auditório D

Os alunos deverão assistir à conferência do Prof. Alain Rabatel, no dia 19 de setembro/16 , intitulada “Les stratégies émotives d’un repentir public offensif”.

Local: Auditório D, das 14 às 17h

Essa conferência integrará conteúdo e carga horária da II parte do curso.

Bibliografia indicada pelo Prof. Giovanni Damele

Atienza, Manuel (2000): As razões do direito: teorias da argumentação juridical, São Paulo: Landy.

Gaspar, Alfredo (1998): Instituições da Retórica Forense, Coimbra: Minerva.

Perelman, Chaïm (1979): Logique Juridique, Nouvelle Rhétorique, Toulouse: Dalloz.

Scalia, Antonin (2008): Making your case. The art of persuading judges, Thomson/West.

 

Bibliografia indicada pela Profa. Maria das Graças Soares Rodrigues

 

BAIDER, Fabienne; CISLARU, Georgeta (Eds.). Cartographie des émotions: propositions linguistiques et sociolinguistiques. Paris: Presses Sorbonne Nouvelle, 2013.

BALLET, Marion. Peur, espoir, compassion, indignation: l’appel aux émotions dans les campagnes présidentielles (1981-2007). Paris: Dalloz, 2012.

BALIBAR-MRABTI, A. (éd.) Grammaire des sentiments. Langue Française, n.105, 1995.

FRANÇOIS, Jacques. La prédication verbale et les cadres prédicatifs. Paris  / Louvain: Peeters, 2003.

MICHELI, Raphaël.  L´émotion argumentée. L´abolition de la peine de mort dans le débat parlementaire français.Paris: Les Éditions du CERF, 2010.

MICHELI, Raphaël.  Les émotions dans les discours: modèle d’analyse, perspectives empiriques. Louvain-la-Neuve: De Boeck / Ducolot, 2014.

PLANTIN, Christian. Les bonnes raisons des émotions. Principes et méthodes pourl´étude du discours émotionné.Berne: Peter Lang, 2013.

RABATEL, Alain. Une histoire du point de vue. Paris : Université de Metz, 1997.

RABATEL, Alain. Homo narrans: pour une analyse enonciative et interactionnelle du recit. Tome1. Les points de vue et la logique de la narration : Limoges : Éditions Lambert Lucas, 2008.

RABATEL, Alain. Homo narrans. Pour une analyse énonciative et interactionnelle du récit. Tome 2. Dialogisme et polyphonie dans le récit. Limoges: Éditions Lambert-Lucas, 2008a.

RODRIGUES, Maria das Graças Soares; PASSEGGI, Luis. Émotions, argumentation et points de vue dans l’affaire Nafissatou Diallo contre Dominique Strauss-Kahn. Une analyse textuelle et discursive de chroniques de la Folha de São Paulo. In. RABATEL, Alain; MONTE, Michèle; RODRIGUES, Maria das Graças Soares (Dirs.) Comment les médias parlent des émotions: l’affaire Nafissatou Diallo contre Dominique Strauss-Kahn. Limoges: Lambert-Lucas, 2015, p.291-305.

RODRIGUES, Maria das Graças Soares; PASSEGGI, Luis. “Tentam colocar medo no povo”: vozes, emoções e representações num texto jornalístico. In. BASTOS, Neusa Barbosa (Org.). Língua portuguesa e lusofonia: história, cultura e sociedade. São Paulo: EDUC, 2016, p. 259-272.

RODRIGUES, Maria das Graças Soares; PASSEGGI, Luis; SILVA NETO, João Gomes da; CASTILHO, Alessandra; Campos, Sulemi Fabiano. Ateliê de escrita: a emoção como fonte motivadora. In. MARQUESI, Sueli; ELIAS, Vanda Maria; PAULIOKONIS, Maria Aparecida Lino (Orgs.). Linguística do texto e ensino. São Paulo: Contexto, 2016 (no prelo).

 

Atenção: Os docentes poderão indicar outras fontes bibliográficas.

 

A disciplina (Tópicos da linha Linguística Teórica e Descritiva) intitulada: “A argumentação à luz da racionalidade e da emoção” será ministrada no período letivo 2016.2. Foto reprodução da internet.

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