3º workshop Filomena da UFRN

O 3º workshop Filomena (Filosofia, Lógica e Metafísica Analítica), promovido pelo Grupo de Estudos em Lógica da UFRN tem como propósito reunir pesquisadores da interseção de lógica e metafísica, através da aplicação de métodos formais em filosofia. O evento irá ocorrer entre os dias 21 a 23 de agosto, no CCHLA. As inscrições para participar do workshop são realizadas através do site http://filomenaworkshop.weebly.com.

As inscrições antecipadas podem ser feitas até o dia 24 de julho, após esse período será cobrado um excedente de 40% no valor das taxas de inscrição inicial, que são as seguintes: graduando (R$ 30,00), estudante de graduação (R$ 70,00) e professor ou pesquisador (R$100,00).

Para maiores informações acesse: http://filomenaworkshop.weebly.com ou entre em contato com a comissão organizadora do evento através do e-mail: filomenaworkshop@gmail.com.

Centro Acadêmico discute Movimento Estudantil

   O Centro Acadêmico de Serviço Social (CASS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), realiza a roda de debate Análise de Conjuntura – direitos sociais e luta política: qual o lugar do Movimento Estudantil? na terça-feira, dia 12, às 17h30. O evento discute junto à comunidade acadêmica, o contexto político e social atual, levando…

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Geografia realiza palestra sobre urbanização litorânea do Nordeste

ASCOM CCHLA O Departamento de Geografia da UFRN realiza no próximo dia 5 de março, a partir das 18h30, por meio da plataforma Google Meet, palestra acerca de “Reflexões sobre a urbanização litorânea no Nordeste: seus agentes, processos e conflitos espaciais”, com o Professor Dr. Otávio Augusto dos Santos, da Universidade Federal Rural de Pernambuco…

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Campanha reflete sobre afastamento de servidores por motivo de saúde

Afastamento por motivo de saúde entre os servidores da UFRN. Esse é o tema do novo vídeo da campanha De Janeiro a Janeiro, promovido pelo Serviço de Psicologia Aplicada (Sepa), vinculado ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA). Essa é a última produção audiovisual do projeto, que aconteceu durante todo o ano de…

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Evento discute papel do professor de História durante pandemia

O que o ensino da História pode contribuir para a sociedade nos tempos de pandemia da Covid-19? Professores do grupo de pesquisa Espaços, Poderes e Práticas Sociais, vinculado ao CNPq, e o corpo docente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História (PROFHistória) e do Departamento de História da UFRN,  se propuserem a avaliar…

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