L'UFRN propose un cours d'extension sur la lecture critique et l'expérimentation des fichiers

Le cours de vulgarisation « Contre-archives : lecture, débat et expérimentation » propose une approche critique et active de différents matériaux d'archives, inspirée des réflexions de la chercheuse Saidiya Hartman. L'activité cherche à discuter des relations présentes dans les documents et à expérimenter de nouvelles possibilités de lecture, d'écriture et d'imagerie.

Le groupe d'étude travaillera avec divers matériaux, tels que des articles de journaux, des manuels, des albums photos et des documents ménagers. La proposition est d'aller au-delà de l'analyse passive des documents, en étudiant le réseau de relations qu'ils entretiennent, en exposant leurs absurdités et leur invisibilité et en ouvrant un espace pour de nouvelles formes de relégitimation et de création.

Dynamique des réunions

Les activités se dérouleront au travers de rencontres en présentiel entrecoupées d'activités expérimentales asynchrones, impliquant l'écriture et l'image, via la plateforme Padlet.

La méthodologie prévoit des lectures préalables obligatoires et des débats collectifs. La participation nécessite une implication active à toutes les étapes du cours et les personnes intéressées doivent vérifier leur disponibilité pour suivre les activités.

Les réunions auront lieu le vendredi, de 9h à 12h, au Laboratoire de Psychologie PPG, situé à côté du SEPA.

Service

Cours : « Contre-archives : lecture, débat et expérimentation »Modalité : rencontres en présentiel et activités asynchronesQuand : les vendredis, de 9h à 12hOù : Laboratoire de psychologie au PPG Psychologie, à côté du SEPAMéthodologie : lectures préalables, débats collectifs et expérimentations d'écriture et d'image via Padlet

L’inscription doit être effectuée via SIGAA – Système intégré de gestion des activités académiques.

Inscrivez-vous via SIGAA

DIVULGAÇÃO – CALENDÁRIO E NORMAS DO PROCESSO ELEITORAL PARA A ESCOLHA DOS REPRESENTANTES DOCENTES DO CCHLA NA CPPD

CALENDRIER ÉLECTORAL Chers professeurs, La Commission Electorale désignée par l'Ordonnance nº 44/2025-CCHLA (13.00), du 2 avril 2025, publiée au Bulletin de Service nº 061/2025, du 3 avril 2025, dans l'exercice de ses pouvoirs, vous informe, ci-dessous, DU CALENDRIER DU PROCESSUS ÉLECTORAL POUR LE CHOIX DES REPRÉSENTANTS ENSEIGNANTS DU CCHLA À PPIRPC : I – Période d’inscription…

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L'UFRN participe au lancement d'un livre sur le Cours Populaire Dona Militana

Le livre « Exercice d'audace : éducation au Cursinho Popular Dona Militana » a été mis à disposition cette semaine sur le site Editora Cabana. La publication systématise les expériences pédagogiques développées par Cursinho Popular Dona Militana, une initiative d'éducation populaire destinée aux étudiants en situation de vulnérabilité sociale du Natal. Le cours fonctionne depuis…

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Grupo de Dança da UFRN apresenta espetáculo “Zambê de Contra-ataque” no Teatro Alberto Maranhão

O Grupo de Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (GDUFRN) realiza, nesta segunda e terça-feira, dias 25 e 26 de novembro, às 20h, no Teatro Alberto Maranhão (TAM), a apresentação do espetáculo “Zambê de Contra-ataque”. A produção coreográfica é conduzida pelo artista Alexandre Américo, sob a coordenação da professora Teodora Alves, e realizada…

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La 4ème édition du Symposium National du Théâtre pour Enfants aura un programme gratuit et riche en options à l'UFRN

A 4ª edição do Simpósio Nacional de Teatro Infanto Juvenil será realizada de 7 a 11 de outubro, com ações no Departamento de Artes da UFRN (DEART) e no Teatro Alberto Maranhão. Com uma programação gratuita e recheada de atividades, o encontro reunirá artistas, educadores e estudantes em apresentações de espetáculos, palestras, mesas redondas, oficinas…

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