II Seminário de Pesquisa em Estudos do Texto e do Discurso da UFRN

O II Seminário de Pesquisa em Estudos do Texto e do Discurso, organizado pelo grupo de pesquisa GETED, tem a finalidade de promover uma discussão ampla sobre a natureza da escrita, especialmente, a escrita acadêmica.

 

O encontro ocorre nos dias 1 e 2 de dezembro, a partir das 8h30, no Auditório “B” do CCHLA. As inscrições para participar do evento devem ser realizadas via SIGAA.

 

Nesta segunda edição, o evento procura continuar e expandir os debates, socializar os resultados de pesquisas, que vêm sendo realizadas pelo GETED e grupos parceiros de universidades, assim como promover um espaço de debates necessário para o avanço e consolidação do trabalho acadêmico que vem sendo desenvolvido.

 

Programação Provisória – Com Temas a Definir 

 

01 de dezembro de 2016 (quinta-feira)

8h30min – Cerimônia de abertura

9h – Conferência 1: Escrita, saber e conhecimento: alcances da pesquisa na licenciatura em Letras

Thomas Massao (UFPA)

Local: Auditório B – CCHLA

 

10h – Mesa 1: Escrita acadêmica e efeitos de sentido

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenadora: Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro (UFMA)

José Antônio Vieira (PPGEL-UFRN/UEMA)

Janima Bernardes (PPGEL-UFRN)

Maria Aparecida da Silva Miranda (PPGEL-UFRN)

Joil Antônio da Silva (PPGEL-UFRN/UNEMAT)

 

12h – Almoço

 

14h – Mesa 2: Filiação teórica e objeto de pesquisa

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenadora: Maria Aparecida da Silva Miranda (PPGEL-UFRN)

Katia Cilene Ferreira França (PPGEL-UFRN/UFMA)

Thayse Arimateia (GETED/UFRN)

Maria Claudiane Souza (GETED-UFRN)

 

15h30min – Mesa 3: Sociolinguística e ensino de escrita

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenadora: Katia Cilene Ferreira França (PPGEL- UFRN/UFMA)

Marco Antonio Martins (UFSC)

Alessandra Castilho Ferreira da Costa (UFRN)

Maria Alice Tavares (UFRN)

 

17 h – Comunicações com debatedores

Sessão 1: Ensino de literatura

Local: Auditório C – CCHLA

Debatedores: Francisco Fábio Vieira Marcolino (UFRN), Andrey Pereira de Oliveira (UFRN), Mauro Dunder (UFRN)

 

Sessão 2: Escrita acadêmica e formação de pesquisadores

Local: Auditório B – CCHLA

Debatedora: Mariana Aparecida de Oliveira Ribeiro (UFMA), Thomas Massao (UFPA); Marinalva Barbosa (UFTM), Clebson Luiz de Brito (UFRN)

 

19h –  Conferência – Leitura, escrita e pesquisa em Letras: análise do discurso de textos acadêmicos

Profa. Dra. Marinalva Barbosa

Local: Auditório B – CCHLA

 

02 de dezembro 2016 

8h30min – Mesa 4: Ensino de escrita e proposta de intervenção em sala de aula (PROFLETRAS)

Local: Auditório B – CCHLA

Jaklini Medeiros Costa (PROFLETRAS/UFRN)

Geová Bezerra Guimarães (PROFLETRAS/UFRN)

Thiago Augustus Figueiredo da Silva Lima (PROFLETRAS/UFRN)

Elisangela Cristina do Nascimento (PROFLETRAS/UFRN)

 

10h – Mesa 5: Texto, cognição e escrita

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenador: José Antônio Vieira (PPGEL- UFRN/UEMA)

Erick Fernando Milleta Martins (UFRN)

Paulo Henrique Duque (UFRN)

Mahayana Cristina Godoy (UFRN)

 

12h – Almoço

 

14h – Mesa 5:  Argumentação, sentido e produção textual: reflexão em torno de alguns objetos e abordagens teóricas

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenador: Sulemi Fabiano Campos (UFRN)

Ana Virgínia Lima da Silva Rocha (UFRN)

Clebson Luiz de Brito (UFRN)

Glaucia Muniz Proença Lara (UFMG)

 

15h30min – Mesa 6: Escrita, gênero e letramento

Local: Auditório B – CCHLA

Coordenadora: Maria Claudiane Souza (GETED-UFRN)

Maria das Graças Rodrigues (UFRN)

Maria da Penha Casado (UFRN)

Maria do Socorro de Oliveira  (UFRN)

 

17h – Comunicações com debatedores

Sessão 3: Sociolinguística e Ensino de gramática

Local: Auditório C – CCHLA

Debatedores: Marco Antonio Martins (UFSC), Alessandra Castilho (UFRN), Maria Alice Tavares (UFRN)

 

Sessão 4: Escrita argumentativa no ensino fundamental

Local: Auditório A

Debatedoras: Sylvia Coutinho Abbott Galvão (UFRN); Ana Virgínia, Clebson

 

Sessão 5: Letramento,  alfabetização, Retextualização

Local: Auditório B

Debatedora: Ivoneide Bezerra de Araújo Santos (IFRN), Maria do Socorro , Ana Virgínia

 

Sessão 6: Escrita acadêmica e formação de pesquisador

Local: Auditório D

Debatedora: Marinalva Vieira Barbosa (UFTM); Mariana Aparecida de O. Ribeiro (UFMA)

 

19h – Conferência de Encerramento – Escrita acadêmica: um processo de inscrição e implicação do dizer

Conferencista: Sulemi Fabiano Campos (UFRN)

Local: Auditório B – CCHLA

Inscrições abertas para o III Encontros Coloniais

Organizado pelo Laboratório de Experimentação em História Social (LEHS), vinculado ao Departamento da História Do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN o III Encontros Coloniais ocorre no período de 14 a 17 de junho, no Auditório “D” do CCHLA, a parir das 18h45. As inscrições podem ser realizadas na sala do LEHS…

Continue lendo

Atelier do NAC oferece cursos de desenho e pintura

O Núcleo de Arte e Cultura (NAC), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), vai promover, ao longo do segundo semestre de 2019, mais uma edição dos cursos de pintura e desenho do Atelier de Artes. A iniciativa é uma ação de extensão direcionada para todas as pessoas interessadas em ter contato prático…

Continue lendo

UFRN realiza conferência sobre negacionismo histórico e o universo digital

O Observatório da População Infantojuvenil em Contextos de Violência (OBJUV), Centro de Referência em Direitos Humanos (CRDH) e Centro de Educação (CE) da UFRN promovem, dia 30 de maio, às 18h30, a conferência Passados paralelos: o negacionismo histórico e o universo digital, no auditório da biblioteca central Zila Mamede (BCZM). As inscrições podem ser realizadas…

Continue lendo

Instituto Humanitas completa 3 anos

O Instituto Humanitas (IH/UFRN), unidade acadêmica especializada na área de Ciências Humanas, completa três anos desde sua criação. Participam do IH professores-pesquisadores, docentes do quadro ativo permanente e aposentados da UFRN, pesquisadores-associados voluntários, pesquisadores-colaboradores nacionais, estrangeiros e pesquisadores-visitantes. Alipio de Sousa Filho, professor permanente da UFRN e diretor do IH, fala que a importância do…

Continue lendo