DLLEM promove oficina “Tudo por amor?” referente à música contemporânea alemã

Seguindo as tendências metodológicas atuais de uma perspectiva cultural e multidisciplinar de aprendizagem de línguas estrangeiras, o departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFRN realiza a oficina “Tudo por amor?”, no dia 26, a partir das 10h 50 no CCHLA.

O projeto tem como objetivo aprofundar as quatro habilidades básicas (ler, ouvir, falar, escrever), e promover a criatividade dos alunos e habilitá-los para interpretações adequadas das canções através de discussões multidisciplinares e interculturais sobre o tema amor. A oficina será ministrada por Jessica Klein, German Teaching Assistant, bolsista CAPES-DAAD, UFRN 2016.

Os interessados em participar devem ser dissentes da UFRN, tendo conhecimento A2 ou realizando atualmente curso de Língua alemã no nível A2.

III Colóquio Nacional de Ética e Filosofia Política da UFRN

Promovido bianualmente, o III Colóquio Nacional de Ética e Filosofia Política é o principal evento vinculado à linha de Ética e Filosofia Política do programa de pós-graduação em Filosofia e do Grupo de Pesquisa em Ética e Filosofia Política da UFRN, maior grupo de pesquisa na área deste departamento. Possuindo como temática “O Estado de…

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Departamento de Letras estreia projeto Cinéclub Lumière

  O projeto de extensão Cinéclub Lumière, do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas (DLLEM), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), exibe o filme Le Brio (em português: O orgulho) nesta terça-feira, dia 30 de abril, às 14h, no Auditório 2 do Instituto Ágora. Após a exibição do filme, haverá um debate, e a atividade…

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Escola de Música abre inscrições para aprendizado do canto

O projeto de extensão da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN), Soltando a Voz, está com inscrições abertas até o dia 31 de julho. São oferecidas 40 vagas para interessados com idade mínima de 15 anos. A ação apresenta uma proposta alternativa para aprendizado do canto. A abordagem para…

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