PET em Ciências Sociais discute sobre Política, democracia e identidade

O Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Ciências Sociais da UFRN promove o projeto de extensão Conferências Pet com o tema ‘Politica, democracia e identidade em Chantal Mouffe’. O evento acontece hoje, dia 22 de novembro, às 14h, no canal do Youtube do projeto. As inscrições estão disponíveis no perfil do instagram @petcsufrn.

A conferência terá participação da professora Sheila Mendes Accioly (UFPB), com mediação do Professor João Bosco de Araújo da Costa do Instituto Humanitas da UFRN.

Para mais informações, acesse o Instagram do PET em Ciências Sociais: @petcsufrn

 

EMUFRN oferta cursos sobre música e inclusão

   A Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN) está com inscrições abertas, até dia 15 de março, para cursos sobre música e inclusão. Os cursos, que serão ministrados pelo professor Vílson Zattera, docente visitante da Escola de Música da UFRN, são voltados às pessoas que possuem alguma necessidade especial…

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Instituto Ágora abre inscrições para cursos de idiomas a partir do dia 30 de janeiro

O Instituto Ágora, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, abre inscrições, a partir de 30 de janeiro de 2023, para novos alunos nos cursos de línguas. Neste primeiro semestre letivo de 2023, serão oferecidos cursos regulares presenciais de Inglês, Francês, Espanhol, Alemão, Libras, Latim e Português para Estrangeiros. O edital está disponível no nosso site. As datas para as inscrições são as seguintes: 30/01: Estudantes assistidos…

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Primeira defesa de doutorado em Estudos Urbanos e Regionais é apresentada na UFRN

No dia 3 de maio, o estudante e docente do Instituto de Políticas Públicas (IPP), Rylanneive Leonardo Pontes Teixeira, apresentou, sob orientação da professora doutora Zoraide Pessoa, a primeira defesa de doutorado do programa de Pós-graduação em Estudos Urbanos e Regionais (PPEUR), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Intitulado de “Energias renováveis no Nordeste do…

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