UFRN e Fiocruz retratam a realidade da juventude potiguar em exposição no Complexo Cultural Rampa

Pesquisa desenvolvida pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), deu origem à exposição fotográfica Retratos da Juventude Potiguar, em cartaz no Complexo Cultural Rampa, em Natal. A mostra reúne imagens produzidas por jovens de todas as regiões do estado durante oficinas que utilizaram a metodologia photovoice, técnica em que os participantes registram, por meio da fotografia, aspectos do próprio cotidiano.

A exposição integra um estudo conduzido pela UFRN e pela Fiocruz, que ouviu 1.773 jovens potiguares, com idades entre 15 e 29 anos, além de promover grupos focais em todas as regiões do estado. Os resultados da pesquisa foram apresentados no dia 3 de julho, durante um seminário que discutiu temas como família, violência, mobilidade, acesso à informação, participação social, saúde, sexualidade e uso de drogas.

Jenair Alves, coordenadora do Observatório da População Infantojuvenil em Contextos de Violência (Obijuv), destaca que o projeto buscou dialogar com os jovens em diferentes espaços, como escolas, organizações sociais, redes sociais e oficinas de fotografia, além de promover rodas de conversa para validar os resultados da pesquisa.

O levantamento também apresenta dados sobre as ocupações dos participantes. A maioria estuda, trabalha, estagia ou concilia mais de uma dessas atividades. Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, 18,8% estudam e trabalham, enquanto entre os jovens de 18 a 29 anos esse percentual chega a 33%. Apenas 1% dos adolescentes e 2,4% dos jovens adultos entrevistados afirmaram não estudar nem trabalhar.

Segundo André Sobrinho, coordenador da Agenda Jovem Fiocruz (AJF), os dados apontam que o território onde os jovens vivem influencia diretamente suas oportunidades, reforçando a necessidade de fortalecer políticas públicas voltadas à saúde, mobilidade e trabalho.

A exposição Retratos da Juventude Potiguar permanece aberta à visitação pública no Complexo Cultural Rampa até o dia 12 de julho.

DGC debate experiências de pesquisadoras da área de geografia

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Práticas feministas: Oficina de escrita e reescrita de si

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Resultado final do processo seletivo para Professor/a Formador/a – Edital 741/2025

Resultadi final do processo seletivo para Professor/a Formador/a – Edital 741/2025 em anexo na página da plataforma do CCHLA. O acesso pode ser realizado também na página de notícias do Curso de Licenciatura em Educação Cultural Indígena, através do seguinte link: https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/curso/noticias_desc.jsf?noticia=181773212&lc=pt_BR&id=174979631 Confira: RESULTADO_FINAL_Edital_2025-2_

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