Título |
Autor |
Ano |
Instituição |
Link |
Livro didático e saber escolar (1810-1910) (2008) |
Bittencourt, Circe Maria Fernandes |
2008 |
USP |
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A produção de textos nos anos iniciais: o que sugerem os livros didáticos de língua portuguesa do (PNLD 2016)? |
Anjos, Vanessa Cristina Maia dos |
2018 |
UFRN |
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História para quê? Uma análise da influência dos livros didáticos de história, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para a formação cidadã |
Araújo, Francisca Simone da Cunha |
2016 |
UFRN |
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Narrativas que ensinam: representações de gênero em livros do PNLD Literário |
Lopes, Júlia Maria Silva |
2019 |
UFRN |
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As produções sobre livros didáticos de História no Brasil: Um estudo sobre as pesquisas de análise de conteúdo entre as décadas de 1970 e 2010 |
Soares, Jandson Bernardo |
2016 |
UFRN |
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Livros didáticos de História do Rio Grande do Norte: tratamento dado às questões africanas e afro-brasileiras antes e após 2003 |
Santos, Edineide Moreira dos |
2016 |
UFRN |
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Educação étnico-racial no livro didático do ensino fundamental |
Medeiros, Maria Leda de |
2016 |
UFRN |
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As vozes literárias das mulheres africanas e afrodescendentes: uma análise do livro didático de Língua Portuguesa |
Costa, Gislene Alves da Silva |
2016 |
UFRN |
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O livro didático sob o olhar da Lei 10.639/03 |
Oliveira, Maria Cleide de |
2016 |
UFRN |
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Livro didático, temática afro-brasileira e indígena na Escola Municipal José Nunes de Figueiredo em Ouro Branco/RN |
Sousa, Marilene Lucena de |
2016 |
UFRN |
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O uso de calculadora no ensino de matemática: uma análise na coleção de livros didáticos adotados na cidade de Jardim do Seridó – RN |
Azevedo, Valerio Dantas de |
2016 |
UFRN |
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Uma prática pedagógica na Educação do Campo |
Silva, Maria Selma Lima da |
2016 |
UFRN |
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Educação Infantil: Um desafio na desconstrução do preconceito racial |
Ferreira, José |
2016 |
UFRN |
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A concepção de planejamento e sua efetivação na Escola Municipal Professora Terezinha de Lourdes Galvão |
Morais, Joedna Loyse de Souza |
2016 |
UFRN |
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O Mecdaisy enquanto recurso didático que potencializa o trabalho com a leitura do aluno deficiente visual |
Lima, Kallyane Krystina Medeiros de |
2017 |
UFRN |
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Atividades experimentais no livro didático do PNLD-FÍSICA: Contribuições para utilização em sala de aula |
Fernandes, Mariana Pereira |
2017 |
UFF |
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Análise da abordagem de questões sociocientíficas em livros didáticos para escolas do ensino médio da rede pública |
Santos, Beatriz Cruz dos |
2018 |
UFF |
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O conceito de equilíbrio químico em livros didáticos de química do PNLD 2018: análise com base nos PCNS e reflexões |
Pascoal, Stefany Lídia Alves de Souza |
2018 |
UFF |
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A inserção de temas relacionados à Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio sob a ótica dos professores de escolas públicas e sua abordagem em algumas obras didáticas do PNLD |
Souza, Júlio Cesar Dias de |
2013 |
UFF |
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O livro didático, o currículo mínimo estadual e o ENEM – uma análise sobre interações intermoleculares |
Zanon, Vanessa Sampaio |
2018 |
UFF |
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A Lei 10.639/2003 e a representação do negro nos livros didáticos numa escola rural |
Oliveira, Natalia Vasconcellos de |
2016 |
UFF |
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Abordagem ambiental no ensino de química : um estudo dos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2015 e 2018 |
Nascimento, Roseane dos Santos |
2019 |
UFS |
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Limites e possibilidades no ensino de citologia à luz dos livros didáticos de ciências aprovados pelo PNLD 2017 e da Base Nacional Comum Curricular |
Mota Júnior, José Silva |
2019 |
UFS |
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Educação Ambiental e o Programa Nacional do Livro Didático : refletindo sobre os livros didáticos de 6º ano de Ciências |
Santos, Havanny Nayara Lemos |
2019 |
UFS |
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Aprende Brasil’ uma análise externa e interna do sistema de ensino positivo em Aracaju |
Ramos, Emanuel Vitor Silva |
2017 |
UFS |
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Dos números naturais aos números racionais : como ocorre essa passagem em livros didáticos |
Sá, Eloar Barreto Feitoza |
2017 |
UFS |
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Plantas medicinais : sua abordagem em livros de ciências do ensino fundamental |
Moraes, Sabrina Zelice da Cruz de |
2015 |
UFS |
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Oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: uma questão pouco orientada |
Ribeiro, Natássia Thais do Nascimento |
2016 |
UEPB |
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O livro didático e o ensino de inglês: um olhar sobre as aulas de inglês na Escola Padre Simão Fileto na cidade de Cubati |
Freire Neto, Pedro Luna |
2014 |
UEPB |
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Análise de frases contextualizadas dos livros didáticos de língua inglesa |
Simplício, Severino dos Ramos Fidelis |
2014 |
UEPB |
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O livro didático como material gratuito: histórico, seleção e escolha docente |
Abrantes, Vitória Régia Sarmento de |
2014 |
UEPB |
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A Fruição estética como instrumento de engajamento discursivo em livros didáticos de língua inglesa da série alive |
Oliveira, Cássio de Cerqueira |
2014 |
UEPB |
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O papel do livro didático no processo de ensino aprendizagem: uma introdução do conceito de função |
Brandão, Jefferson Dagmar Pessoa |
2013 |
UEPB |
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O estudo do léxico no livro didático de língua portuguesa: repensando as práticas de ensino |
Silva, Maria Dnalda Pereira da |
2014 |
UEPB |
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Parâmetros curriculares nacionais (PCNs) e livro didático de português (LDP): a oralidade promovendo divergência |
Melo, Nilma Deise Maximino de |
2014 |
UEPB |
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A oralidade no gênero seminário: uma análise de livros didáticos de português do ensino médio |
Souza, Ana Carla |
2014 |
UEPB |
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A história africana e afro-brasileira nos livros de História do Ensino Médio antes e depois da Lei 10.639/03 |
Lopes, Carlos André Martins |
2014 |
UEPB |
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A emancipação feminina sob a perspectiva do livro didático de História |
Silva, Maria das Dores de Mélo |
2014 |
UEPB |
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Análise do livro didático de língua inglesa: uma reflexão sobre as abordagens e propostas de atividades do manual do professor. |
Campos, Kátia Ribeiro da Silva |
2016 |
UEPB |
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Aplicação de novas tecnologias educacionais no ensino de química: dos livros didáticos aos softwares educacionais |
Sampaio, Alexandre Monteiro |
2014 |
UEPB |
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O livro didático sob a ótica da Lei 10.639/03 |
Araújo, Gabriela da Paz |
2014 |
UEPB |
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Gêneros orais em didático de LP e aplicabilidade dos gêneros debatee seminário na sala de aula |
Quirino, Valker Lopes |
2014 |
UEPB |
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Uma compreensão do sentido pedagógico do livro didático na disciplina de educação física no contexto escolar |
Araújo, Jocelma Justino Cruz |
2014 |
UEPB |
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África, africanos e escravidão: textos e imagens nos livros didáticos de história |
Leite, Tânia Regina Miranda |
2018 |
UEPB |
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A fotografia como representação do conhecimento didático [recurso eletrônico] : uma abordagem semiótica |
Cravo, Giovanna Moreira |
2015 |
UFPR |
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Análise de atividades práticas presentes nos livros didáticos de Biologia do PNLD 2015 e sua utilização no ensino da Genética para o Ensino Médio |
Wrublewski, Derlise Maria |
2015 |
UFPR |
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Erros conceituais de genética nos livros didáticos do PNLDEM 2012 |
Pennone, Silvio Luiz Salvetti |
2011 |
UFPR |
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Livro didático de história e a inclusão da cultura afro-brasileira |
Sewald, Simone de Lima |
2015 |
UFPR |
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Livros didáticos da disciplina de química fornecidos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD – 2015) : além ou aquém da Lei nº 10.639/03 |
Marangon, Fabiula Sandri |
2015 |
UFPR |
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Presença e abordagem dos negros no ensino de geografia : o caso do Projeto Araribá – 7º ano |
Sacovicz, Rafael |
2015 |
UFPR |
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A presença indígena nos livros didáticos de Sociologia
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Galvão, João Henrique
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2017
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UFRN
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A representação social do negro nos livros didáticos de língua portuguesa – 5ºano
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Santos, Bartolomeu Gomes dos
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2016
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UFRN
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Ensino de história na EJA: novas abordagens sobre o uso do livro didático temático
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Araújo, Paulo Henrique Silva de
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2016
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UFRN
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Livro didático : análise dos critérios do edital do PNLD na perspectiva CTSA
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Gomes, Nathan Pereira
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2015
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UNB
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A experimentação em química orgânica através de livros didáticos aprovados pelo PNLD 2015
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Paiva, Gustavo Henrique Gonçalves de
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2015
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UNB
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Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) : um estudo sobre a eficácia da distribuição do livro didático nas escolas rurais de Oiapoque e Macapá – AP
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Silva, Glenda Nalygia Lopes da
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2015
|
UNB
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Análise de livro didático de 9º ano do ensino fundamental com base no Programa Nacional do Livro Didático
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Lôpo, Adriano da Silva Pereira
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2015
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UNB
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A Política entre Holismo e Individualismo Metodológico: algumas tendências de abordagem nos livros didáticos adotados pelo PNLD
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Almeida, Marcus Vinícius Cardeal de Miranda Ribeiro de
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2015
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UFF
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Saneamento básico no ensino de química: análise da temática nos livros didáticos no PNLD 2015.
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Santos, Thaís Barreto
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2016
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UFF
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As populações indígenas diante dos livros didáticos de Sociologia
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Araújo, Ellen Fernanda Natalino
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2017
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UFF
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 |
Um análise de concepções errôneas nos livros texto de Física do Ensino Médio adotados pelo MEC para o ano de 2015
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Silva, Moacyr Petra da
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2018
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UFF
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A Física Moderna e Contemporânea nas obras indicadas pelo Programa Nacional do Livro Didático: uma análise sob a perspectiva da transposição didática
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Slovinscki, Luciano
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2012
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UFF
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Ensino de Sociologia em debate: Abordagem da temática direitos humanos e da apropriação de sugestões fílmicas nos livros didáticos
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Gomes, Ingrid de Faria
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2015
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UFF
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O livro didático e seu desafio: despertar o interesse pela leitura
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Monique Nascimento Longordo
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2012
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UFMG
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Utilização de um livro paradidático como ferramenta pedagógica no desenvolvimento do ensino por investigação: proposta de uma sequência didática para o ensino de genética no 9º ano do ensino fundamental
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Luiza Gabriela de Oliveira
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2012
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UFMG
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O uso do livro didático de história na escola
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Cassia Laboissiere Miranda
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2012
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UFMG
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Livros didáticos de Ciências e o tratamento de conceitos alternativos
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Adelina Gomes de Azevedo
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2007
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UFMG
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Atividades experimentais sobre a água em livros didáticos: uma análise sob a ótica da investigação
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Ceci Heliodora Marins da Silva
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2014
|
UFMG
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Analisando livro didático de ciências adotado em escolas públicas de Conselheiro Lafaiete
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Mariana Cristina Moreira Souza
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2011
|
UFMG
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Considerações para articular o ensino da Matemática do 5º e 6º anos do Ensino Fundamental com base na comparação entre as abordagens dos conteúdos em livros didáticos
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Cristina das Graças Alves Barbi
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2012
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UFMG
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Fundamentos da História do Livro Didático de História no Brasil
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Rafael Fiedoruk Quinzani
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2019
|
UFSM
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Para além do texto escrito: a presença do audiovisual no livro didático de História
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Renan Moura de Freitas
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2017
|
UFRPE
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