Como são feitas as pesquisas e atualizações da biblioteca
Monografias  
Título Autor Ano Instituição Link
Livro didático e saber escolar (1810-1910) (2008) Bittencourt, Circe Maria Fernandes 2008 USP
A produção de textos nos anos iniciais: o que sugerem os livros didáticos de língua portuguesa do (PNLD 2016)? Anjos, Vanessa Cristina Maia dos 2018 UFRN
História para quê? Uma análise da influência dos livros didáticos de história, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para a formação cidadã Araújo, Francisca Simone da Cunha 2016 UFRN
Narrativas que ensinam: representações de gênero em livros do PNLD Literário Lopes, Júlia Maria Silva 2019 UFRN
As produções sobre livros didáticos de História no Brasil: Um estudo sobre as pesquisas de análise de conteúdo entre as décadas de 1970 e 2010 Soares, Jandson Bernardo 2016 UFRN
Livros didáticos de História do Rio Grande do Norte: tratamento dado às questões africanas e afro-brasileiras antes e após 2003 Santos, Edineide Moreira dos 2016 UFRN
Educação étnico-racial no livro didático do ensino fundamental Medeiros, Maria Leda de 2016 UFRN
As vozes literárias das mulheres africanas e afrodescendentes: uma análise do livro didático de Língua Portuguesa Costa, Gislene Alves da Silva 2016 UFRN
O livro didático sob o olhar da Lei 10.639/03 Oliveira, Maria Cleide de 2016 UFRN
Livro didático, temática afro-brasileira e indígena na Escola Municipal José Nunes de Figueiredo em Ouro Branco/RN Sousa, Marilene Lucena de 2016 UFRN
O uso de calculadora no ensino de matemática: uma análise na coleção de livros didáticos adotados na cidade de Jardim do Seridó – RN Azevedo, Valerio Dantas de 2016 UFRN
Uma prática pedagógica na Educação do Campo Silva, Maria Selma Lima da 2016 UFRN
Educação Infantil: Um desafio na desconstrução do preconceito racial Ferreira, José 2016 UFRN
A concepção de planejamento e sua efetivação na Escola Municipal Professora Terezinha de Lourdes Galvão Morais, Joedna Loyse de Souza 2016 UFRN
O Mecdaisy enquanto recurso didático que potencializa o trabalho com a leitura do aluno deficiente visual Lima, Kallyane Krystina Medeiros de 2017 UFRN
Atividades experimentais no livro didático do PNLD-FÍSICA: Contribuições para utilização em sala de aula Fernandes, Mariana Pereira 2017 UFF
Análise da abordagem de questões sociocientíficas em livros didáticos para escolas do ensino médio da rede pública Santos, Beatriz Cruz dos 2018 UFF
O conceito de equilíbrio químico em livros didáticos de química do PNLD 2018: análise com base nos PCNS e reflexões Pascoal, Stefany Lídia Alves de Souza 2018 UFF
A inserção de temas relacionados à Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio sob a ótica dos professores de escolas públicas e sua abordagem em algumas obras didáticas do PNLD Souza, Júlio Cesar Dias de 2013 UFF
O livro didático, o currículo mínimo estadual e o ENEM – uma análise sobre interações intermoleculares Zanon, Vanessa Sampaio 2018 UFF
A Lei 10.639/2003 e a representação do negro nos livros didáticos numa escola rural Oliveira, Natalia Vasconcellos de 2016 UFF
Abordagem ambiental no ensino de química : um estudo dos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2015 e 2018 Nascimento, Roseane dos Santos 2019 UFS
Limites e possibilidades no ensino de citologia à luz dos livros didáticos de ciências aprovados pelo PNLD 2017 e da Base Nacional Comum Curricular Mota Júnior, José Silva 2019 UFS
Educação Ambiental e o Programa Nacional do Livro Didático : refletindo sobre os livros didáticos de 6º ano de Ciências Santos, Havanny Nayara Lemos 2019 UFS
Aprende Brasil’ uma análise externa e interna do sistema de ensino positivo em Aracaju Ramos, Emanuel Vitor Silva 2017 UFS
Dos números naturais aos números racionais : como ocorre essa passagem em livros didáticos Sá, Eloar Barreto Feitoza 2017 UFS
Plantas medicinais : sua abordagem em livros de ciências do ensino fundamental Moraes, Sabrina Zelice da Cruz de 2015 UFS
Oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: uma questão pouco orientada Ribeiro, Natássia Thais do Nascimento 2016 UEPB
O livro didático e o ensino de inglês: um olhar sobre as aulas de inglês na Escola Padre Simão Fileto na cidade de Cubati Freire Neto, Pedro Luna 2014 UEPB
Análise de frases contextualizadas dos livros didáticos de língua inglesa Simplício, Severino dos Ramos Fidelis 2014 UEPB
O livro didático como material gratuito: histórico, seleção e escolha docente Abrantes, Vitória Régia Sarmento de 2014 UEPB
A Fruição estética como instrumento de engajamento discursivo em livros didáticos de língua inglesa da série alive Oliveira, Cássio de Cerqueira 2014 UEPB
O papel do livro didático no processo de ensino aprendizagem: uma introdução do conceito de função Brandão, Jefferson Dagmar Pessoa 2013 UEPB
O estudo do léxico no livro didático de língua portuguesa: repensando as práticas de ensino Silva, Maria Dnalda Pereira da 2014 UEPB
Parâmetros curriculares nacionais (PCNs) e livro didático de português (LDP): a oralidade promovendo divergência Melo, Nilma Deise Maximino de 2014 UEPB
A oralidade no gênero seminário: uma análise de livros didáticos de português do ensino médio Souza, Ana Carla 2014 UEPB
A história africana e afro-brasileira nos livros de História do Ensino Médio antes e depois da Lei 10.639/03 Lopes, Carlos André Martins 2014 UEPB
A emancipação feminina sob a perspectiva do livro didático de História Silva, Maria das Dores de Mélo 2014 UEPB
Análise do livro didático de língua inglesa: uma reflexão sobre as abordagens e propostas de atividades do manual do professor. Campos, Kátia Ribeiro da Silva 2016 UEPB
Aplicação de novas tecnologias educacionais no ensino de química: dos livros didáticos aos softwares educacionais Sampaio, Alexandre Monteiro 2014 UEPB
O livro didático sob a ótica da Lei 10.639/03 Araújo, Gabriela da Paz 2014 UEPB
Gêneros orais em didático de LP e aplicabilidade dos gêneros debatee seminário na sala de aula Quirino, Valker Lopes 2014 UEPB
Uma compreensão do sentido pedagógico do livro didático na disciplina de educação física no contexto escolar Araújo, Jocelma Justino Cruz 2014 UEPB
África, africanos e escravidão: textos e imagens nos livros didáticos de história Leite, Tânia Regina Miranda 2018 UEPB
A fotografia como representação do conhecimento didático [recurso eletrônico] : uma abordagem semiótica Cravo, Giovanna Moreira 2015 UFPR
Análise de atividades práticas presentes nos livros didáticos de Biologia do PNLD 2015 e sua utilização no ensino da Genética para o Ensino Médio Wrublewski, Derlise Maria 2015 UFPR
Erros conceituais de genética nos livros didáticos do PNLDEM 2012 Pennone, Silvio Luiz Salvetti 2011 UFPR
Livro didático de história e a inclusão da cultura afro-brasileira Sewald, Simone de Lima 2015 UFPR
Livros didáticos da disciplina de química fornecidos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD – 2015) : além ou aquém da Lei nº 10.639/03 Marangon, Fabiula Sandri 2015 UFPR
Presença e abordagem dos negros no ensino de geografia : o caso do Projeto Araribá – 7º ano Sacovicz, Rafael 2015 UFPR

A presença indígena nos livros didáticos de Sociologia

Galvão, João Henrique

2017

UFRN

A representação social do negro nos livros didáticos de língua portuguesa – 5ºano

Santos, Bartolomeu Gomes dos

2016

UFRN

Ensino de história na EJA: novas abordagens sobre o uso do livro didático temático

Araújo, Paulo Henrique Silva de

2016

UFRN

Livro didático : análise dos critérios do edital do PNLD na perspectiva CTSA

Gomes, Nathan Pereira

2015

UNB

A experimentação em química orgânica através de livros didáticos aprovados pelo PNLD 2015

Paiva, Gustavo Henrique Gonçalves de

2015

UNB

Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) : um estudo sobre a eficácia da distribuição do livro didático nas escolas rurais de Oiapoque e Macapá – AP

Silva, Glenda Nalygia Lopes da

2015

UNB

Análise de livro didático de 9º ano do ensino fundamental com base no Programa Nacional do Livro Didático

Lôpo, Adriano da Silva Pereira

2015

UNB

A Política entre Holismo e Individualismo Metodológico: algumas tendências de abordagem nos livros didáticos adotados pelo PNLD

Almeida, Marcus Vinícius Cardeal de Miranda Ribeiro de

2015

UFF

Saneamento básico no ensino de química: análise da temática nos livros didáticos no PNLD 2015.

Santos, Thaís Barreto

2016

UFF

As populações indígenas diante dos livros didáticos de Sociologia

Araújo, Ellen Fernanda Natalino

2017

UFF

Um análise de concepções errôneas nos livros texto de Física do Ensino Médio adotados pelo MEC para o ano de 2015

Silva, Moacyr Petra da

2018

UFF

A Física Moderna e Contemporânea nas obras indicadas pelo Programa Nacional do Livro Didático: uma análise sob a perspectiva da transposição didática

Slovinscki, Luciano

2012

UFF

Ensino de Sociologia em debate: Abordagem da temática direitos humanos e da apropriação de sugestões fílmicas nos livros didáticos

Gomes, Ingrid de Faria

2015

UFF

O livro didático e seu desafio: despertar o interesse pela leitura

Monique Nascimento Longordo

2012

UFMG

Utilização de um livro paradidático como ferramenta pedagógica no desenvolvimento do ensino por investigação: proposta de uma sequência didática para o ensino de genética no 9º ano do ensino fundamental

Luiza Gabriela de Oliveira

2012

UFMG

O uso do livro didático de história na escola

Cassia Laboissiere Miranda

2012

UFMG

Livros didáticos de Ciências e o tratamento de conceitos alternativos

Adelina Gomes de Azevedo

2007

UFMG

Atividades experimentais sobre a água em livros didáticos: uma análise sob a ótica da investigação

Ceci Heliodora Marins da Silva

2014

UFMG

Analisando livro didático de ciências adotado em escolas públicas de Conselheiro Lafaiete

Mariana Cristina Moreira Souza

2011

UFMG

Considerações para articular o ensino da Matemática do 5º e 6º anos do Ensino Fundamental com base na comparação entre as abordagens dos conteúdos em livros didáticos

Cristina das Graças Alves Barbi

2012

UFMG

Fundamentos da História do Livro Didático de História no Brasil

Rafael Fiedoruk Quinzani

2019

UFSM

Para além do texto escrito: a presença do audiovisual no livro didático de História

Renan Moura de Freitas

2017

UFRPE

Novas monografias